СИСТЕМНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ №17–2015 22
ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
принципа наглядности в обучении
иностранным языкам предусмотрена
широкая номенклатура средств обу-
чения, которые должны быть сосре-
доточены в кабинете иностранных
языков, где проводятся занятия.
Наглядность увеличивает эффек-
тивность обучения, помогает учени-
ку усваивать язык более осмыслен-
но и с большим интересом. Значение
наглядности видят сейчас в том, что
она мобилизует психическую актив-
ность учащихся, вызывает интерес
к занятиям языком, расширяет объ-
ём усвояемого материала, снижает
утомление, тренирует творческое во-
ображение, мобилизует волю, облег-
чает весь процесс обучения.
В процессе обучения английскому
языку используются различные виды
наглядности и, соответственно, раз-
личные наглядные пособия. Важное
место занимает изобразительная на-
глядность, которая имеет целью дать
отображение реального мира (фото-
графии, рисунки, картины)
Наглядные пособия используют-
ся на всех этапах процесса обучения:
при объяснении нового материала,
при закреплении знаний, формирова-
нии умений и навыков, при выполне-
нии домашних заданий, при проверке
усвоения учебного материала. Каче-
ство обучения зависит от правильно-
го применения учителем наглядных
пособий. Анализ методической лите-
ратуры по данному вопросу позво-
лил выделить огромный комплекс на-
глядных пособий, рекомендуемых для
использования в процессе обучения
английскому языку. Это различные
печатные, экранные, звуковые (ауди-
тивные), экранно-звуковые (аудиови-
зуальные) средства и пособия.
Наглядность так же неотделима
от обучения иностранному языку,
как язык неотделим от реальности.
Она увеличивает эффективность об-
учения, помогает ученику усваивать
язык более осмысленно и с большим
интересом. Значение наглядности ви-
дят сейчас в том, что она мобилизует
психическую активность учащихся,
вызывает интерес к занятиям язы-
ком, расширяет объём усвояемого
материала, снижает утомление, тре-
нирует творческое воображение, мо-
билизует волю, облегчает весь про-
цесс обучения.
Иллюстрации способствуют раз-
витию внимания, наблюдательно-
сти, эстетического вкуса, культу-
ры мышления, памяти и повышают
интерес к изучению иностранного
языка. Принцип наглядности спо-
собствует приобретению осознанных
знаний, обеспечивает их прочность
усвоения, вызывает познавательную
активность обучаемых, оказывает
положительное эмоциональное воз-
действие и способствует успешному
решению развивающих, практиче-
ских, образовательных и воспита-
тельных задач.