Скаффолдинг стратегияларын қолдану арқылы тарих пәнінен тілдік дағдыларды қалыптастыру және дамыту жолдары акынбекова гулнур Оразбаевна, кенбаева надежда Амангелдиевна
жүктеу/скачать 5,12 Mb. Pdf көрінісі
|
сборник3
| Бағдарламаның білім мазмұны:
Химия 8-сынып (Жылына 34 сағат, аптасына 1 сағат) Кіріспе (2 сағ) • Химия – заттар және олардың айналулары туралы ғылым (1сағ) • Экологиялық ғылымының пайда болуы (1 сағ) 1-тақырып.Химиялық зертханада жұмыс істеу ережесі және еңбекті қорғау (2 сағ) • Химиялық зертханада қауіпсіздік техникаережелерін сақтау (қызықты тәжірибелер көрсету техникасы) (1 сағ) • № 1 практикалық жұмыс. Үлгі бойынша құрылғын жинау. Газ алу үшін құрылғыны жинау және герметикалық жағдайын тексеру (1сағ) 2 –тақырып. Зертханада зерттеу әдістері (6 сағ) • Зертханалық жұмыс техникасы. Химиялық реактивтер маркалары (1 сағ) • Дистилденген су және оның қасиеттері. Химиялық ыдыстар, оны жуу және құрғату. Таразы және онымен өлшеу. Қатты заттарды ұсақтау (1 сағ) • Ерігіштік және ерітінділер. Ерітінділерді сүзу. Сұйық, қатты және газтәрізді заттарды тазарту (1сағ) • № 2 практикалық жұмыс. Зертханалық тұрғымен, химиялық ыдыспен, реактивтермн жұмыс істеу (1 сағ) • Заттарды таарту және оның физикалық константаларын анықтау (1 сағ) • Әртүрлі химиялық операцияларды орындау (1 сағ) 3-тақырып. Ғылыми – зерттеу жұмысы ( 3 сағ) • Ғылыми – зерттеу жұмысының кезеңдері. Зерттеу жұмысының түрлері (баяндама, ғылыми мақала, ғылыми есеп, реферат, монография). Зерттеу жұмысының құрылымы ( 1 сағ) • Ғылыми әдебиетпен жұмыс істеу, кітапханаға саяхат. Әдебиет көздерімен (жалпы танысу, тарау және бөлім бойынша ұқыпты оқу, таңдап оқу, оқылған материалдың жоспарын құру, оқылған материалдың қорытындысы, басқа әдебиеттермен оқыған материалды салыстыру, сәйкестендіру, кезеңдердің мазмұндары) (2 сағ) 4- тақырып. Су ( 3 сағ) • Су тазалығының көрсеткішін зерттеу. Суды тазарту. Табиғи су және оның түрлері. Су құрамы, қасиеттері бойынша сипаттамасы (1 сағ) • Ақпараттарды талдау. Судың үлгісін алу және сақтау. Судың ластану көздерін анықтау. Суды тазарту әдістері (1 сағ) • № 2 практикалық жұмыс. Минералды судың құрамын анықтау (жалпы және карбонатты тұрақтылықты анықтау, хлорид – ион, сульфат – ион, нитрат – иондарды анықтау). Нәтижелерін рәсімдеу. Суды тазарту. Есепті рәсімдеу. «Су әлемінде» газетін шығару (1 сағ) 5- тақырып. Ғылыми –зерттеу нәтижелерін рәсімдеу ( 1 сағ) • Жүргізілген зерттеу мазмұнына талаптар. Ғылыми зерттеу жұмысына жазба есебі (зерттеу тақырыбы, зерттеу тақырыбын таңдау, зерттеуобьектісі, пәнін таңдау, мақсатын, зерттеу міндеттерін, гипотезасын, теориялық және нәтижелердің қолданбалылығы,зерттеу әдістеріне шолу, көрсетілген әдебиет тақырыбы бойынша қысқаша сипаттама, күтілетін нәтижелер мен ұсыныстар) (1 сағ) 6-тақырып. Белгілі және жарнамалы сусындардың химиялық құрамы ( 10 сағ) 87 • Газдалған сусындардың химиялық құрамы. Көміртегі (IV) оксиді, қышқылдарды индикаторлармен тану ( 1 сағ) • Бояғыштар, орыс квасының химиялық құрамы ( 1 сағ) • Салқын сусындардың химиялық құрамы ( 1 сағ) • Чипсылардың химиялық құрамы ( 1 сағ) • Шоколадтың химиялық құрамы ( 1 сағ) • Балмұздақтың химиялық құрамы ( 1 сағ) • Балдың химиялық құрамы ( 1 сағ) • Жеміс – жидектермен тәжірибе жүргізу ( 1 сағ) • Өсімдік материалы негізінде pH индикаторларын дайындау ( 1 сағ) • Сағыздың химиялық құрамы ( 1 сағ) 11-тақырып. Ашытқы өндіру және адам ағзасына әсері ( 2 сағ) • Ашытқы шикізаты, алу жолдары ( 1 сағ) • Адам ағзасына тигізетін әсері ( 1 сағ) 7-тақырып. Жоба ( 6 сағ) • Ғылыми зерттеуде сөйлеу біліктілігінің орны ( 1 сағ) • Қызықты химия ( 2 сағ) • Жобалардың презентациясы ( 1 сағ) • Қорытынды сабақ ( 2 сағ) жүктеу/скачать 5,12 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|