Скаффолдинг стратегияларын қолдану арқылы тарих пәнінен тілдік дағдыларды қалыптастыру және дамыту жолдары акынбекова гулнур Оразбаевна, кенбаева надежда Амангелдиевна


– набор взаимосвязанных действий, направленных на решение  одной или нескольких задач процесса труда.  Трудовые функции



Pdf көрінісі
бет45/135
Дата22.04.2022
өлшемі5,12 Mb.
#140352
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   135
Байланысты:
сборник3

 
набор взаимосвязанных действий, направленных на решение 
одной или нескольких задач процесса труда. 
Трудовые функции
о
бучающая 
воспитывающая 
методическая 
исследовательская
социально-коммуникативная
12
ГОСО 2018
№604, 31.10.18
ОП
Национальное 
квалификационное 
тестирование 
обучающая;
воспитывающая;
исследовательская;
методическая;
социально-
коммуникативная;
Рис. 1- Перечень трудовых функций
Таким образом, профессиональный стандарт есть концентрированное выражение 
стабильно востребованного рынком труда комплекса образовательных услуг, определяющих 
требуемый уровень квалификации педагогических работников и его функциональные 
обязанности (полномочия) для их выполнения [2]. 
Образовательная программа – единый комплекс основных характеристик образования, 
включающий цели, результаты и содержание обучения, организацию образовательного 
процесса, способы и методы их реализации, критерии оценки результатов обучения [4]. 
 
Академическими 
комитетами 
образовательных 
программ 
университета 
самостоятельно разрабатываются образовательные программы по соответствующим областям 
образования, направлениям подготовки и группам образовательных программ высшего и 
послевузовского образования с ориентиром на результаты обучения и соответствие 
национальной, отраслевой рамкам квалификаций и профессиональным стандартам. 
В основе образовательной программы должен стать компетентностный подход, 
обеспечивающий личную и профессиональную социализацию в процессе обучения.
 
Реализация принципов компетентностного подхода предусматривает:

достижение результатов обучения/компетенций;

привязку получаемых в ходе обучения знаний, умений и навыков к способности 
решать профессиональные задачи на рабочем месте;

модульный принцип организации процесса обучения, на базе интегрированного 
и междисциплинарного подхода;


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   135




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет