Чем должны быть оснащеныорганизаций дошкольного, среднего образования, а также специальные организации образования: тактильные дорожки, классы с рельефно-точечным шрифтом Брайля (книги и плакаты) и специальные фонари для слабовидящих детей, санитарные комнаты и кнопки вызова, пандусы
специальные учебники, интерактивная доска, компьютеры
специальная мебель, освещение
учебные принадлежности, методические комплексы
специальное освещение, парты, доска
Из скольких принципов строится инклюзивно образование: 8
6
4
3
5
Включает в себя разработку нормативных документов, определяющих статус и деятельность инклюзивной общеобразовательной организации образования, порядок определения детей с ООП в общеобразовательные организации, организацию без барьерной среды и условий обучения для них, образовательного и коррекционно – развивающего процесса: Нормативно – правовое и финансово – экономическое обеспечение инклюзивного образования
Научное и методическое обеспечение
Подготовка и переподготовка кадров
Формирование общественного мнения
медицинское обеспечение
