Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «История Казахстана»



бет3/13
Дата13.03.2023
өлшемі208,51 Kb.
#172069
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Байланысты:
Ñïåöèôèêàöèÿ ñóììàòèâíîãî îöåíèâàíèÿ çà ÷åòâåðòü ïî ïðåäìåòó «Èñ

Синтез:


    • синтезирует работы творческого, познавательного, исследовательского, проектировочного характера с использованием методов исторического анализа;

    • сравнительные исторические характеристики с целью определения общих закономерностей и особенностей исторического развития Казахстана и других регионов мира;

    • выводы и гипотезы для формирования исторического понимания и целостного представления об истории Казахстана;



Оценка:


    • оценивает степень влияния различных факторов (географических, демографических, миграционных, политических, социально-экономических, культурных и др.) на развитие Казахстана в разные исторические периоды;

    • вклад культуры народов Центральной Азии в развитие мировой цивилизации;

    • достоверность исторических сведений; степень аргументированности различных научных теорий по проблемам этнической, политической, культурной и социально- экономической истории Казахстана.



  1. Уровни мыслительных навыков по предмету «История Казахстана», 10 класс





Уровень
мыслительных навыков

Описание

Рекомендуемый тип заданий

Знание и
понимание

Характеризует особенности древних археологических культур на территории Казахстана

Для проверки уровня рекомендуется использовать задания с множественным выбором ответов (МВО)
и/или задания, требующие краткого ответа (КО).

Применение

Определяет этапы этногенеза на территории Казахстана, выявляя

Для проверки уровня рекомендуется использовать




преемственность этнических процессов. Объясняет исторические этапы формирования государственности на территории Казахстана. Выявляет особенности традиционного
мировоззрения казахского народа.

задания, требующие краткого ответа (КО) и/или задания, требующие развернутого ответа (РО).

Навыки высокого порядка

Оценивает влияние цивилизации ранних

Для проверки уровня

кочевников на ход мировых

рекомендуется использовать

исторических процессов, анализируя

задания, требующие

различные точки зрения. Анализирует

краткого ответа (КО) и/или

достижения материальной культуры
народов Центральной Азии, обобщая их вклад в общечеловеческий прогресс.

задания, требующие развернутого ответа (РО).

Анализирует достижения и




противоречия общественно-




политического развития Казахстана в




советский период.








  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет