Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «История Казахстана»

СОДЕРЖАНИЕ

1. 
   Цель суммативного оценивания за четверть 3
   
2. 
   Документ, определяющий содержание суммативного оценивания за четверть 3
   
3. 
   Ожидаемые результаты по предмету история Казахстана 3
   
4. 
   Уровни мыслительных навыков по предмету «История Казахстана», 10 класс 4
   
5. 
   Распределение проверяемых целей по уровням мыслительных навыков в разрезе четвертей 5
   
6. 
   Правила проведения суммативного оценивания 5
   
7. 
   Модерация и выставление баллов 6
   

1. Цель суммативного оценивания за четверть

2. Документ, определяющий содержание суммативного оценивания за четверть

3. Ожидаемые результаты по предмету история Казахстана

Знание:

• 
  знает древние центрально-азиатские очаги культуры и места их локализации;
  
• 
  этапы формирования и развития евразийской степной цивилизации;
  
• 
  очаги развития городской культуры на территории Казахстана в разные исторические периоды;
  
• 
  достижения народов Центральной Азии, существенно повлиявшие на мировой культурно-исторический прогресс;
  
• 
  этническую историю казахского народа; этносоциальную структуру традиционного казахского общества;
  
• 
  исторические этапы развития государственности Казахстана;
  
• 
  важнейшие достижения национальной культуры и науки в разные исторические периоды.