Стереометрия есептерін шығару (қолданбалы курс бағдарламасы, 11 сынып)



бет5/31
Дата18.10.2023
өлшемі3,72 Mb.
#186454
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31
Байланысты:
Стереометрия есептерін шығару. Казжанова ГЗ
20163550, Тесты терапевт. 7 курс 3, 1569074137-KTP-KTZh-English-plus-5-Grade, ҚМЖ, тәрбие сағаты слайд, Мемелекеттік тілде іс жүргізу-2021 емтихан сұрақтары, курсовой улгиси — копия, Адал ұрпақ жоспар 2022-2023, Ғылыми жобаға талаптар
Призманың көлемі:Кез келген призманың көлемі оның табан ауданын биіктігіне көбейткенге тең болады. V=SH Мұндағы: V-призма көлемі,S-призманың табанының ауданы,H-призманың биіктігі.
V. Есептер шығару: 1.Көлбеу призманың бүйір қыры 15 см және оның табан жазықтығымен жасайтын бұрышы 300 - қа тең. Призманың биіктігін табыңыз. 2. Тік призманың табаны катеттері 6 см және 8 см болып келген тікбұрышты үшбұрыш.Егер призманың биіктігі 7 см болса, оның толық бетінің ауданын табыңыз.
3. Үшбұрышты дұрыс призманы бүйір жағының диагоналі d-ға тең және табан жазықтығымен ᵠ бұрыш жасайды. Призманың бүйір бетінің ауданын табыңдар



Есеп 2.Төрт бұрышты дұрыс призманың табан ауданы 144 кв.см,ал биіктігі 14 см.Призма диагоналын тап.



Есеп 3. Дұрыс төртбұрыш призманың диагоналы 2см және табанына 30 градус бұрыш жасайды. Призманың толық бетінің ауданын тап.
Есеп 4. Дұрыс дөрт бұрыш призманың диагоналы 2 - ке тең де, бүйір бетіне 30 градус бұрыш жасайды.Призманың көлемін тап.



.
VІ. Сабақты бекіту. Призманың құрам бөліктерінің қасиеттері: 1) табандары тең 2) табандары параллель жазықтықтарда жатады 3) бүйір қырлары параллель және тең
VІІ. Сабақты қорытындылау: (бағалау). . «Формуланы кім дұрыс табады?»
VІІ. Үйге тапсырма §2. Призма. Моделін жасау



Сабақ №3-№4
Тақырыбы: Параллелепипед, оның қасиеттерін қолданып есептер шығару
Мақсаты:
Міндеттері:
Білімділік: Параллелепипед, тік және көлбеу призмалар, пирамида, қырларының өзара орналасуы, биіктігі тақырыбын білу, жүйелеу.
Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен дағдыларын жетілдіру, белсенділіктерін, математикаға деген қызығушылықтарын дамыту.
Тәрбиелік: Оқуға, саналы сезімге, жауапкершілікке, өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет