Стинбарджер Б. Самоучитель трейдера: Психология, техника, тактика и стратегия / Бретт Стинбарджер; Пер с англ



Pdf көрінісі
бет88/218
Дата06.09.2023
өлшемі4,21 Mb.
#180321
түріКнига
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   ...   218
Байланысты:
kniga BRETT-N.-STEENBARGER


ГЛАВА
4. 
Стратегии
для
развития
компетентности
135
Блум пришел к выводу, что во время средней фазы развития мастерства 
ученики стараются подражать учителям и только позже они аккумули-
руют знания от нескольких учителей и создают свой собственный стиль. 
Когда вы накапливаете компетентность, вам нужны наставники, показы-
вающие вам шаг за шагом, что они делают, и объясняющие причины сво-
их действий. Кроме того, у вас должна быть возможность применять зна-
ния и навыки самостоятельно. Я полагаю, что группа Кена Вуда Woodie’s 
CCI Club очень хорошо подходит для этой цели. Вуди в шутку говорит, что 
«им не нужны никакие цены», и поощряет своих трейдеров торговать 
просто на основе признанных моделей индекса товарного канала (CCI). 
Это заставляет трейдеров день за днем наблюдать за формированием 
моделей и учит быстро и безошибочно находить их. Электронный опе-
рационный зал позволяет наблюдать эти модели в различных рыночных 
условиях и сравнивать свои торговые идеи с идеями наставников.
Существует также совсем иной подход к развитию торговых навы-
ков — через формальное образование. В высших учебных заведениях 
все более усиливается тенденция к включению торговли финансовыми 
инструментами в учебные планы, что позволяет студентам изучать трей-
динг в очень реалистичных условиях. Программы активного преподава-
ния торговли в моделируемой среде используются, например, в Кентском 
университете в Огайо, Массачусетском технологическом институте, Уни-
верситете Северного Колорадо и Иллинойском технологическом инсти-
туте. Большое преимущество этих программ состоит в том, что они вклю-
чают развитие рыночных навыков, связанных со специализированными 
областями торговли, в том числе программированием и количественным 
анализом. Эту информацию, крайне важную для системного трейдинга 
и торговли с использованием сложных инструментов и стратегий, невоз-
можно просто получить из Интернета. Я думаю, что такие программы 
становятся все более и более важны даже для фирм, которые специали-
зируются на краткосрочной интрадейной торговле. Другое большое пре-
имущество изучения торговли в рамках высшего образования состоит 
в том, что программы структурируют для вас учебный план. Это неоце-
нимо, потому что вы можете не знать, какие навыки необходимы для 
успеха в тех или иных торговых нишах.
Есть также возможности для наставничества при продолжении обра-
зования. Превосходное учебное заведение Globex Learning Center (GLC) 
расположено в здании Чикагской товарной биржи и обслуживает трей-
деров, которые учатся и/или работают в фирмах, являющихся членами 
этой биржи. Преподаватели осуществляют наблюдение и руководство
помогая учащимся освоить все аспекты моделирования. Например, 
в отделе образования биржи можно пройти курс электронной торговли 
и затем попробовать различные стратегии в GLC, используя новейшее 


САМОУЧИТЕЛЬ
ТРЕЙДЕРА

ПСИХОЛОГИЯ

ТЕХНИКА

ТАКТИКА
И
СТРАТЕГИЯ
136
программное обеспечение, обычно используемое профессиональными 
трейдерами. Чикагская торговая биржа и Чикагская товарная биржа про-
водят семинары, в том числе в режиме онлайн, под руководством отрас-
левых лидеров; многие семинары заархивированы на их сайтах и доступ-
ны бесплатно. По моему мнению, одними из самых ценных программ 
являются те, которые позволяют вам наблюдать, как опытные трейдеры 
торгуют в режиме реального времени и объясняют, что они делают и по-
чему. Сайт Джона Конолли Teach Me Futures хранит архивы многих таких 
программ и предлагает свободный доступ к торговому тренажеру через 
CQG. Это позволяет трейдерам тестировать стратегии, которые они из-
учают на семинарах в Интернете.
Лучшими для вас ресурсами наставничества 
обладают люди, торгующие на тех же рынках, 
что и вы, и используют стили, подобные вашему.
Хотя ни один из рассмотренных вариантов обучения не предусматри-
вает всеобъемлющего пакета наставнических услуг, все они развивают 
компетентность путем демонстрации навыков, отработки их на тренаже-
рах, возможности ставить цели и получать обратную связь от инструк-
торов. Мы знаем, что наставничество эффективно, если вы поглощены 
обучением и постоянно стремитесь решать новые задачи. Если наставни-
чество уравновесит задачи и умения, то обучение не будет ни скучным, 
ни создающим неверие в собственные силы. Напротив, оно будет давать 
вам непрерывное ощущение профессионального роста и мастерства. 
Даже если вы решите пойти по пути самонаставничества, вам не следует 
действовать в вакууме. Огромное количество разнообразных электрон-
ных и физических ресурсов способно ускорить обучение и облегчить 
структурирование вашего учебного плана.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   ...   218




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет