|
Тәжірибелік-педагогикалық эксперименттің нәтижесі, ғылыми-әдістемелік ұсыныстар
|
| бет | 23/31 | | Дата | 07.02.2022 | | өлшемі | 0,73 Mb. | | #84636 |
| Байланысты: Дип.-СТУДЕНТТЕРДІҢ-ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ-ДАМУ-ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ2.2. Тәжірибелік-педагогикалық эксперименттің нәтижесі, ғылыми-әдістемелік ұсыныстар.
Эксперименттік зерттеу бөлімі:
Студенттердің психологиялық-педагогикалық даму ерекшеліктерін зерттеу
Мақсаты: Студенттердің психологиялық-педагогикалық даму
ерекшеліктерін психологиялық әдістер көмегімен зерттеу.
Болжамы: Семей қаласының студент жастары.
Зерттеу обьектісі: 18-20 жас және 23-25 жас аралығындағы (1-4 курс) студенттері.
Әдістеме:
Тейлер сауалнамасы (студенттердің психологиялық даму ерекшеліктерін зерттеу тесті).
Студенттердің психологиялық ерекшеліктерінің деңгейін анықтау шкаласы (Ч. Спилберген және О.Л. Ханин бойынша)
Тұлғаның А типін диагностикалайтын сауалнамасы.
Зерттеу пәні: Студенттердің даму ерекшеліктерінің даму жағдайлары
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
