Оценивает прослушанный текст с точки зрения структуры, логики изложения
|
1-3
|
составляет простой план;
|
1
|
отражает в плане основную информацию текста;
|
1
|
отражает тему и основную мысль видео;
|
1
|
сохраняет структуру текса;
|
1
|
дает оценку логичности и
последовательности частей текста;
|
1
|
Строит развёрнутый монолог-рассуждение с элементами
описания и
повествования c
учетом целевой
аудитории
|
правильно формулирует тему для монолога-рассуждения;
|
1
|
раскрывает основную мысль;
|
1
|
включает элементы повествования и описания;
|
1
|
соблюдает логическую
последовательность;
|
1
|
соблюдает фактологическую
точность;
|
1
|
Использует модели речевого поведения в соответствии с речевыми нормами в конкретной ситуации
|
использует языковые приемы в соответствии с целевой аудиторией и ситуацией общения;
|
1
|
соблюдает нормы орфоэпии;
|
1
|
правильно строит предложения.
|
1
|
