Syllabus пәннің атауы Психологияны оқыту әдістемесі 6B01101 «Педагогика және психология»


Тақырып: Студенттің өзіндік жұмысын ұйымдастыру. Сағат саны: 1 Мақсаты



бет17/43
Дата20.09.2022
өлшемі0,78 Mb.
#150052
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   43
Байланысты:
Психологияны окыту адистемеси (1)

Тақырып: Студенттің өзіндік жұмысын ұйымдастыру.
Сағат саны: 1
Мақсаты: Студенттің өзіндік жұмысына сипаттама беру, оны ұйымдастыру талаптары мен ережелермен таныстыру.
Дәрістің мазмұны
1.Өзіндік жұмысқа жалпы сипаттама
2.Психологияны оқытудағы студенттердің өзіндік жұмысының рөлі
3.Оқулықпен жұмыс және пихология бойынша ғылыми әдебиеттерді оқып-меңгеру.
Өздік –жұмыс- бұл мектеп оқушысының өзінің ішкі танымдық түрткілерінің күшіне сай оның көзқарасы бойынша неғұрлым ыңғайлы ұтымды уақытта ұйымдастырылатын процесс кезінде өзі қадағалап отыратын және оны іс-әреке нәтижесі бойынша мұғалім тарапыныан мектептен тыс жанама жүйелік басқару негізінде қадағалатын жұмыс. Оқушылардың өздік жұмысын ұйымдастыру бұл бұрыннан мектепте жоғарға оқу орнында оқытудың маңызды және кеңінен талқыланатын проблемаларының бірі болып табылады. Өздік жұмыс оқушының сабақ үстінде оқу іс- әрекетін дұрыс ұйымдастыруының негізі болып табылады. Ол оқушыға білімін өз бетінше кеңейтуді , тереңдетуді және бос уақыта жалғастыруды көздейді. Осыған сәйкес мұғалім ұйымдастыратын және басқаратын оқушының оқу жұмысы оқу пәнін игеру бойынша өзіне берілген өз бетінше іс- әрекетінің бағдарламасы ретінде болуы керек. Берілген түсініктемеде өзіндік жұмыс үй жұмысына қарағанда неғұрлым кең түсінік яғни мұғалімнің келесі сабаққа дайындалуы. Өздік жұмыс оқушының мұғалім қандайда бір формада берген сабақтан тыс жұмысын қамтаи алады.
2. Өздік жұмыстың ерекшелігі және оны ұйымдастыруда мынадай талаптарды ескеру керек:
- оқушының сабақ үстінде алған білімдерін , іскерліктерін және дағдыларын тереңдетіп, кеңейтіп жетілдіруі тиіс екені белгілі бірақ жаңа білімдерді , іскерліктерді дағдыларды жеткізудің негізгі мақсаты емес.
- жұмыс материалының өзінің формаларының процестаерінің әуестілігі болып табылады. Тағы да оқушылардың осы процесте өздігімен белсенді араласуы.
Өздік жұмыстиы ұйымдастыруда мұғалімнің ролі өте зор. Өзіндік жұмыстың іс- әрекеттің өзгеше түрі ретінде ерекшелігімен жаңа материалды игерудің өзі яғни еңбек қауырттылығы мақсатты бағытталған оқушыны баурап алатын тартымды болу керек.
Өзін-өзі тексеру сұрақтары:

  1. Өзіндік жұмыстың маңызы қандай?

  2. Өзіндік жұмыстың табысты болуының шарттары қандай?

13 дәріс


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   43




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет