ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
«---------------------------------» КММ
Тақырыбы: Мемлекеттік рәміздердің сандық сипаттамасы
Бағыты:
Секция: Математика
Зерттеген:-------------------- -“-” сыныбы
Жетекшісі: ------------------------------------
математика пәнінің мұғалімі
Ақтөбе қаласы
2023 жыл
Мазмұны
Аннотация 3-4
Кіріспе.........................................................................................5
Негізгі бөлім
Рәміздер тарихы6
Қазақстан Республикасының мемлекеттік
Туының сандық ерекшелігі 7
Қазақстан Республикасының мемлекеттік Елтаңбасы - геометриялық фигуралардың үйлесімі................................7-13
Қазақстан Республикасының мемлекеттік Гимннің
сандық сипаттамасы................................................................ 14
Жергілікті елді мекендерде нышандардың қолданысы 15
2.6. Нышандардың сандық сипатының математика
сабағындағы қолданысы...................................................16-17
Қорытынды ................................................................................. 18
Пікір 19
Қолданылған әдебиеттер тізімі................................... 20
Аннотация
Жұмыстың негізгі мақсаты:
Мемлекеттікрәміздердің сандық сипаттамасын зерттеуарқылы балалардың бойында Отанға деген сүйіспеншілік пен құрмет қасиетін қалыптастыру, қазақ халқының салт - дәстүріне, тарихи , ұлттық танымдық қасиеттеріне, ұлттық мұраларына деген қызығушылығын арттыра отырып, Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерінің сандық сипаттары туралы түсініктерін кеңейту.
Міндеттер:
Рәміздер тарихына шолу жасау
Мемлекеттік нышандардың құрылымын зерделеу
Жергілікті елді мекендерде қолданыстағы нышандардың сандық сипаттамасы
4.Тудың, Елтаңбаның, Гимннің сандық сипаттарын математика пәнінде қолданысын көрсету
Ғылыми болжам: мемлекеттік рәміздер тарих, қазақ тілі пәндерінде, сыныптан тыс іс-шараларда көрініс тапса, ал математикалық құрылымы туралы деректер көрсетілмеген.Сондықтан мен жобамды мемлекеттік рәміздердің сандық сипаттамасына арнадым. Өз қызығушылығымнан туындаған «Мемлекеттік рәміздердің сандық сипаттамасын» тақырыбын зерделеу, оның қыр-сырларын ашып, математика мен мемлекеттік нышандардың тығыз байланыстылығына көз жеткізу менің алдыма қойған мақсатым болатын. «Талаптыға нұр жауар» демекші, қажымас қайрат, таусылмас талап болса, зерттеулердің көптеген сырларын аша алатынымызды естен шығармауымыз керек.
Зерттеу жұмысының кезеңдері:
І кезең. Көтерілген мәселе төңірегіндегі әдебиеттермен танысу. Сайт, интернеттен қарау.
ІІ кезең. Сызбалар, дереккөздерін салыстыру.
ІІІ кезең. Алынған мәліметтерді жүйелеп, түзетулер енгізу, нәтижеге байланысты қажетті материалдар дайындау.
Достарыңызбен бөлісу: |