- “Талдысай орта мектебі” ММ
- Сабақтың негізгі мақсаты
- - оқушылардың жалпы тарау бойынша
- білімдерін пысықтап, тексеріп, жүйеге келтіру
- Тақырыпты еске түсіріп пысықтауға арналған ауызша сұрақтар:
- Антропология ғылымы нені зерттейді?
- Антропогенез саласы нені зерттейді?
- Қазіргі кездегі жер бетіндегі адамдардың бәрі
- қандай түрге жатады?
- 4. Адамның жануарлар дүниесіндегі орны?
- 5. Рудименттер деген не?
- 6. Атавизмдер деген не?
- Рудименттер -
- Атавизмдер -
- Рудименттер - 2,4,5,7,8
- Атавизмдер - 1,3,6
- Оқушылардың тақырыптық эссе жұмыстарын тексеру
- Дриопитектер.
- Аустралопитектер.
- Питекантроптар.
- Синантроптар.
- Неандерталь адамдары.
- Кроманьон адамдары.
- Дұрыс тұжырымды табыңыз (+,-)
- Кроманьон адамдарының қанқа қалдықтары Францияда табылған.
- Неандерталь адамдарды ғылыми тілде архантроптар де атайды.
- Синантроптар бұл “қытай адамдары “
- Ертедегі адамдардың қоңыстары, пайдаланған құралдары Қаратау өңірінен, Арал, Семей, Алтай, Сарыарқа, Маңғыстау аймақтарында табылған.
- Ертедегі адамдар – палеоантроптар де атайды.
- Эжен Дюбуа аустралопитектердің қанқа қалдықтарын тапты.
- Грек тілінен “pithekos” - маймыл.
- Аустралопитектердің қанқа қалдықтары Батыс Германияда табылды.
- Питекантроптардың қанқа қалдықтары Пекин маңындағы үңгірден табылған еді.
- Латын тілінен “australis” – оңтүстік деп аударылады.
- Дұрыс тұжырымды табыңыз (+,-) - ЖАУАПТАРЫ
- Адам эволюциясының қозғаушы күштері
- (кластерді құрастыру)
- Адам эволюциясының қозғаушы күштері
- (кластерді құрастыру)
- 2. Тұқым қуалайтын өзгергіштік
- 4. Еңбектің қоғамдық сипаты
- Негроидтік
- Еуропеоидтік
- Монголоидтік
| | - Негроидтік – б, д
- Еуропеоидтік - ә, в, г, ж.
- Монголоидтік – а, ғ, д, з.
| - а) шаштары қатты әрі ұзын салалы
- ә) шашы ұзын салалы әрі ақшыл
- б) шаштары бұйра әрі қара түсті
- в) ұзын бойлы
- г) мұрты мен сақалы тез өскіш
- ғ) терінің түсі қонырқай
- д) сақал – мұрты баяу өседі
- ж) қыр мұрынды
- з) орта бойлы, жалпақ бетті.
| - Бекіту кезені
- қорытынды тест сұрақтары
- Қорытындылау, бағалау кезені
Достарыңызбен бөлісу: |
