Тәжірибеліқ жұмыс №4 Дәрістің мазмұнын талдаңыз және «арнайы білім беру қажеттіліктері»
жүктеу/скачать 33,18 Kb.
|
1 2
Байланысты:ЖББ ПР-4
| Күтілетін нәтиже:
Психофизиологиялық мүмкіндігі дамиды. Оқудағы қиындықтары жойылады, өз ойларын жеткізе алады. Әлеуметтік – адамгершілік қасиеттері дамиды, жағымды мінез- құлық қалыптасады.Өмірге құштарлығы артады. 3. Инклюзивтік білімге қарым-қатынасын анықтау мақсатында мұғалімдер үшін сауалнама: 1. Мектептегі инклюзивті білім туралы менің түсініктерім: а) жақсы түсінемін, инклюзивті білім берудің ерекшеліктерін білемін; б) инклюзивті білім туралы шектеулі түсініктерім бар; в) инклюзивті білім беру туралы білмеймін 2. Менің инклюзивті білімге деген көзқарасым: а) инклюзивті білім беру идеясына оң көзқарас; б) инклюзивті білім беру ұстанымын қабылдағым келеді, бірақ бұл оқытудың дұрыстығына күмәнім бар; в) инклюзивті білім беруге қатысты нақты ұстанымым жоқ; г) инклюзивті білім беру идеясына теріс көзқарас; д) нақты жауап бере алмаймын. 3. Менің денсаулығымның әртүрлі ерекшеліктері бар балалар топтарын жинауға деген және психикалық дамуына көзқарасым: а) балалар топтарын олардың денсаулық жағдайы мен психикалық дамуын ескере отырып толықтыру керек деп санаймын; б) дені сау балалар мен мүмкіндігі шектеулі балалардың бірге болу мүмкіндігін жоққа шығармаймын, бірақ тәрбиеленушілердің денсаулық жағдайын ескере отырып, топтарды толықтыру идеясын ұстанамын; в) әртүрлі денсаулық жағдайы мен психикалық дамуы бар балалардың бірге болуы мүмкін деп санаймын; г) нақты жауап бере алмаймын. 4. Менің аралас бағыттағы топтағы мүгедектікті анықтайтын балалармен жұмыс істеуге дайындығым: а) мен мүгедектерді анықтайтын балалармен жұмыс істеу әдістері мен тәсілдерін білемін және оларды дені сау балалар ұжымына біріктіру жолдарын білемін; б) мүгедектерді анықтайтын балалармен жұмыс істеу дағдылары шектеулі және оларды дені сау балалар ұжымына біріктіруде қиындықтарға тап боламын; в) жұмыс дағдылары жоқ және мүгедек балаларға оларды сау балалар ұжымына біріктіруге қалай көмектесетінін білмеймін; г) нақты жауап бере алмаймын. 5. Мүмкіндігі шектеулі балалардың соматикалық және психикалық жағдайы туралы менің түсініктерім: а) мүмкіндігі шектеулі балалардың физикалық және психикалық даму ерекшеліктері туралы білемін; б) мүмкіндігі шектеулі балалардың физикалық және психикалық даму ерекшеліктері туралы шектеулі түсініктерім бар; в) мен мүмкіндігі шектеулі балалардың физикалық және психикалық дамуының ерекшеліктері туралы білімге нашар бағдарланамын; г) іс жүзінде мүмкіндігі шектеулі балалардың физикалық және психикалық дамуының ерекшеліктері туралы ешқандай түсінік жоқ; д) нақты жауап бере алмаймын. жүктеу/скачать 33,18 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
1 2