Формированием добросовестного и творческого отношения к трудовой деятельности Экономическое воспитание характеризуется:
Пониманием ценности природы на Земле
Знанием своих прав, обязанностей и ответственности за их несоблюдение
Формированием бережного отношения к личному и общественному достоянию
Совершенствованием в человеке способности воспринимать, создавать и ценить прекрасное
Формированием у человека ответственного отношения к семье
Эффективность правового воспитание зависит от степени:
Потребности соблюдения законов
Самооценки поведения
Контроля общества за соблюдением законов
Сформированности правового сознания
Строгости наказания за нарушение законов
Суть умственного воспитания:
Целенаправленное воздействие на детей с целью подготовки их к школе
Целенаправленное воздействие, воспитание правильного отношения к окружающему миру
Целенаправленная деятельность педагога и детей по формированию культуры учебного труда и кругозора школьников
Многократное повторение одного и того же учебного материала
Самостоятельная деятельность учащегося по усвоению знаний
Физическое воспитание характеризуется:
Укреплением здоровья, обеспечением работоспособности, силы, выносливости
Знанием своих прав, обязанностей и ответственности за их несоблюдение
Формированием у человека ответственного отношения к семье
Понимание непреходящей ценности природы на земле
Совершенствованием в человеке способности воспринимать, создавать и ценить прекрасное
Составными частями формирования здорового образа жизни являются:
Эстетическое, нравственное, физическое воспитание
