(мүсіндеу)
|
Дидактикалық ойын: «Ұшақ-кілемше»
Мақсаты: зейінділігін дамыту, «кең-тар» сөздерін қолдануды ұсынады
Балалар, сендер ұшақ-кілемшемен ұшқыларын келеді ме?
Бірақ та біздің кілемше жыртылып қалыпты, оны жөндеу керек, жамауларың (геометриалық пішіндер) тауып алып кілемшеге жапсыру.
(жапсыру)
Дидактикалық ойын: «Шарлар ұшып жүр»
Балалар, бізге қуыршақтар шарлар сыйлап жатыр, бірақ та оларда жіптері жоқ, біз оларға «кең-тар», «ұзын-қысқа» жіптерін түсіне сай тауып берейік.
(Математика негіздері)
|
Ойын: «Затты сипатта»
Мақсаты: зейінділікке, шапшаң ойлылыққа дағдыландыру, затқа сипаттама білуге үйрету.
Шарты: Берілген қарындашты тауып, жалпы сипаттап айтады. Қарындаштың түсі қандай?
Қарындаш неге ұқсайды?
Пішіні қандай?
шаршы ма, тіктөртбұрыш па? Көлемі қандай?
үлкен бе кіші ме?
отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.Кеңістікті бағдарлау сөздері:
|
Мақал - мәтелдер:
Ердің көркі елімен,
Отан көркі жерімен.
Отан оттан да ыстық
|
Дидактикалық ойын «Көңілді пішіндер». Балалар геометриялық ішіндерден әр түрлі пішіндер құрастырады.
Геометриялық пішіндерді көру және сипап сезу арқылы зерттеу.
|
Таңертеңгі жаттығу
|
Сапқа тұру, жүру, жүгіру, жалпы дамытушы және тыныс алу жаттығулары.
Жаттығулар кешені
Ойын- жаттығу:
Арайлап таң атты,
Айлы сәуле таратты.
Қуан, шаттан,
Алайқай күн келді!
|
Таңертеңгі жаттығу кешені (қимыл белсенділігі, ойын әрекеті).
|
Достарыңызбен бөлісу: |
