Тәрбиелеу-білім беру процесінің циклограммасы қырқүйек айы, 01. 09


( қазақ тілі,сөйлеуді дамыту, сурет салу құрастыру, жапсыру



бет69/81
Дата10.03.2023
өлшемі181,47 Kb.
#171787
1   ...   65   66   67   68   69   70   71   72   ...   81
Байланысты:
карла циклограмма - 4 жас (1)

( қазақ тілі,сөйлеуді дамыту, сурет салу құрастыру, жапсыру)



Дене шынықтыру
Пән мұғалімі жоспары бойынша


Музыка
Пән мұғалімі жоспары бойынша

«Айлакер түлкі орыс халық ертегісі»


балаларды халық ауыз əдебиетінің шығармаларындағы кейіпкер бейнесі арқылы адамгершілік қарым қатынас əлемімен таныстыру шығарма мағынасын түсінуге кейіпкерлер іс əрекетін бағалауға олар жайлы айтуға кейбір адамгершілік қасиеттерге түлкі қу сипаттама бере білуге үйрету және ертегі бойынша кейіпкерлерді бейнелеу,мүсіндеу, құрастыра отырып жапсыру.
( көркем әдебиет,сөйлеуді дамыту, сурет салу мүсіндеу,математика негіздері, құрастыру, жапсыру)



Дене шынықтыру
Пән мұғалімі жоспары бойынша


«Жасыл шырша» балалардың жасыл шырша туралы түсініктерін кеңейту жасыл шыршаның табиғаттың төрт мезгілінде жасыл болатындығын байқау дағдыларын жетілдіру жасыл шыршаның қасиеттерін білуге деген қарапайым зерттеушілік іс əрекет дағдыларын арттыру Жаңа жылдық сыйлықтардың суретін салып құрастырып жапсыру және мүсіндеу. ( қоршаған ортамен таныстыру,сөйлеуді дамыту, мүсіндеу, құрастыру, жапсыру сурет салу,)



Серуен

Балаларды серуенге ынталандыру серуенге ойын жабдықтарын іріктеу балалармен жеке əңгімелесулер Көкшымшықты бақылау Мақсаты құстарға қызығушылық тудыруды жалғастыру көкшымшықтың тіршілік ету ортасымен сыртқы түрінің ерекшеліктерімен таныстыру Ересек адамдармен орындалатын қарапайым еңбек тапсырмалары ауланы қардан тазарту Қимыл қозғалыс ойындары Біз көңілді балалармыз Құстар мен мысық Мақсаты физикалық белсенділікті арттыру педагогтің белгісі бойынша тез əрекет ету Өзіндік еркін ойын əрекеттері қозғалыстарды дамыту Мақсаты м қашықтықта алдыға қарай екі аяқпен секіруге жаттықтыру


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   65   66   67   68   69   70   71   72   ...   81




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет