Тіл білімінің негіздері (8-сыныпта қазақ тілін бағдарлы оқыту) Орал -2022



бет16/33
Дата23.09.2022
өлшемі0,57 Mb.
#150468
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   33
Байланысты:
№44 Шахина Л.Ғ. Куангалиева Г.М.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты
ояту
7 мин.

Ұйымдастыру кезеңі: Қолайлы ахуал туғызу



Жаңа сабаққа кіріспе




(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.



1. Қазақстанның географиялық ерекшеліктері туралы не білесің? 2. Дала жануарларының қандай түрлерін атап бере аласың? 3. Өздерің тұратын елді мекенде қандай жануарлар бар?

ҚБ: «Жарайсың!» мадақтау сөзімен ынталандыру




Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.

1-тапсырма: «Қазақстанның биоалуантүрлілігін сақтау шаралары» тақырыбына сызба жасап, ойыңды мысалдармен түсіндіріп жаз. Сөйлем мүшелерін анықта.

Жазылым: «Қазақстанның биоалуантүрлілігін сақтау шаралары» тақырыбына сызба жасайды, ойың мысалдармен түсіндіріп жазады. Сөйлем мүшелерін анықтайды.
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың жазылым дағдысы қалыптасады.

Дескриптор: -«Қазақстанның биоалуантүрлілігін сақтау шаралары» тақырыбына сызба жасайды
-ойың мысалдармен түсіндіріп жазады
-Сөйлем мүшелерін анықтайды.



8-сынып оқулығы
Жұмыс дәптерлері
ДК






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   33




©engime.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет