Қысқа мезетте бөлініп, өз-өзіне жасалынған бұл әдістің өзін-өзі тәрбиелеу қалай аталады: Өзін-өзі сендіру
Өзін-өзі бақылау
Өзін-өзі көндіру
Өзіндік бұйрық
Өзін-өзі бекіту
«Мектептегі оқуға қабілетін» зерттеу әдістемесі кімнің eсімімен байланысты: Г. Вицлаг
Д.Б. Эльконин
Л.С. Выготский
Л.А. Венгер
Н.Ф. Талызина
Жеке тұлға қалыптастыру дегеніміз: Адам ағзасындағы сандық өзгерістер процесі мен нәтижесі
Әр түрлі жағдайлардың адамдардың саналы қызметіне тәуелсізтүрде ықпал етуі
нақты тәрбиелеу міндеттеріне бағытталған тәрбиелеу жұмыстары процесі мен нәтижесі
Барлық, әлеуметтік, идеологиялық, психологиялық және т.с.с. ықпалымен адамның әлеуметтік жан иесі ретінде қалыптасуы
Игерілген білімдер негізінде практикалық және теориялық әрекеттерді саналы және өз бетінше орындауға дайындық
Тұлғаның дамуына әсер ететін жетекші факторлар: Орта, тәрбие, тұқымқуалаушылық
Өзін-өзі тәрбиелеу
Жалпылау
Отбасы
Жолдастары
Ата-аналардың мынадай қасиеттері балаларына беріледі: Әлеуметтік тәжірибе
Жүйке жүйесінің типтері, темперамент, көзінің түсі
Интеллектуалдық іс-әрекеттің ерекшеліктері
Адамгершілік сапалары
Моральдік қасиеттер
