Tmomnsh 112252 «Бастауыш сыныпта математиканы оқытудың теориясы мен әдістемесі-1»

«Педагогика және психологиялық білім беру және оқыту әдістемесі»

жүктеу/скачать 6,52 Mb.

бет	14/78
Дата	23.12.2022
өлшемі	6,52 Mb.
	#164039

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 78

Байланысты:
умкд БСМОТМӘ-1, ПМНО-20-1

1 - дәріс. Бастауыш сыныптардың математика пәні
Оқу-әдістемелік құралдарды талдау

«Педагогика және психологиялық
білім беру және оқыту әдістемесі»
кафедрасының меңгерушісі
________ Б.Ж.Бекжанова
^{(қолы) (аты-жөні)}
«____» __________ 2022ж.

2022- 2023 оқу жылына

«Бастауыш сыныпта математиканы оқытудың теориясы мен әдістемесі»
пәнінің оқу-әдістемелік қамтамасыз ету картасы

Мамандық	Білім алушы саны		Оқулықтар мен оқу құралдары (соның ішінде электронды оқулықтар), сілтемелер	Саны		Практикумдар, дәріс конспектілері, зертханалық, практикалық сабақтарды және,ОБӨЖ орындауға арналған әдістемелік нұсқаулар, сілтемелер	Кітап саны		Саны Қазақ, орыс, ағылшын тілінде
	Семестр			Кітап- ханада	электрондық		Кітап- ханада	Кафе- драда
	1 сем	-		Кітап- ханада	электрондық		Кітап- ханада	Кафе- драда
	33		Әбілқасымова А.Е. Математиканы оқытудың теориясы мен әдістемесі. Алматы: Мектеп, 2014. http://library.korkyt.kz:84/MegaPro/Web/SearchResult/ToPage/1	1		Ш.Х. Курманалина и др. Задачи и упражнения, направленные на развитие интелектуальных умении у младших школьников. Алматы, 2016 https://core.ac.uk/	-		+
			Оспанов Т.Қ. Бастауыш мектепте математиканы оқыту әдістемесі: Оқулық.Астана: Фолиант, 2012 ж.http://library.korkyt.kz:84/MegaPro/Web/SearchResult/ToPage/1	60					+
			Қосанов Б.М. Қазақстандағы әдістемелік-математикалық ой-пікірдің қалыптасу тарихы. –А., 2017.http://www.rusnauka.com/	-	+
			Қосанов Б.М., Сағымбекова П.С., Тортаева А.С. Бастауыш мектепте математиканы оқыту тарихы. –Тараз, 2012.http://rmebrk.kz/bilim/targu/sagymbekova-bastauysh-synyptardyn.pdf	-	+
			Моро М.И., Пышкало А.М. Методика обучения математике в 1-3 классах. –М., 2012.https://www.studmed.ru/moro-m-i-pyshkalo-a-m-metodika-obucheniya-matematike-v-i-iii-klassah_1066126666c.html
			Т.Қ. Оспанов. Бастауыш мектепте математиканы оқытудың теориясы және технологиясы. Мұғалімдерге және студенттерге арналған оқу құралы. Алматы, 2014. https://emirb.org/bastauish-mektepte-matematikani-oitu-teoriyasi.html	-	+	Задачник-практикум по математике. Пособие для студентов, под. Редак. Н.Я. Виленкина. М. "Посвещения", 2016 https://search.rsl.ru/ru/record/01007646636
			Л.П. Стойлова, Пышкало А.М.. Основы школьного курса математики. Учебное пособие для студентов. М. "Посвещения",2012 https://www.studmed.ru/stoylova-lp-pyshkalo-am-osnovy-nachalnogo-kursa-matematiki_f22e2ec9cbb.html	-	+

Оқытушы З.Т.Сейлова

5.ДӘРІСТЕР КЕШЕНІ

1 - дәріс. Бастауыш сыныптардың математика пәні

оқулықтары және ондағы оқу материалдарын логикалық-дидактикалық тұрғыдан талдау

Дәрістің мақсаты: Математиканың төл оқулықтарының мазмұндық ерекшеліктерін және олардың бөлімдерін талдауда істелетін жұмыс түрлері мен білім берудегі оқуды ұйымдастырудың жалпы тәсілдерін көрсету.
Жабдығы: 1. Математика пәні бойынша 1-4 сыныптарға арналған оқу-әдістемелік топтама.

Оқу-әдістемелік құралдар.
Математиканың жалпы білім мазмұнының ерекшеліктері талданған кестелер (1-4 сынып).

Нұсқау: 1. Бастауыш сынып оқулықтарының оқу материалдарын логикалық-дидактикалық талдаудың мақсаты мен маңызын ашып көрсету.

Ұғымдардың мазмұндарын ашу (оқу материалдарын логикалық- дидактикалық талдау):

курстың, бөлімдерінің дәрістарының мақсатын (білімдік, тәрбиелік және дамытушылық) айырып көрсету;
талданып отырған бөлімдегі негізгі материалды бөліп көрсету;
орындалып отырған математикалық амалдарды негіздеу;
қарастырылып отырған оқу материалын оқып-үйрену мақсатына жету үшін қолданылатын әдістер мен құралдарды көрсету.

«Математика-1», «Математика-2», «Математика-3», «Математика- 4» оқулықтарына талдау жасау. Аударма бағдарлама және төл бағдарлама бойынша 1-4 сынып математикасында қарастырылатын дәрістарды салыстыру, мән-мағынасын ашу.

1-4 сынып оқушыларын оқытуда оқулықтар мен баспа түріндегі дәптерлерден басқа да үлестірілмелі материалдар да қолданылады.
Көрсетілетін материалдар топтамасында мыналар болуы қажет: цифрлар, әріптер және математикалық белгілер жинағы; математика бағдарламасына сәйкес геометриялық фигуралар топтамасы; жылжымалы стрелкасы бар сағат циферблатының нобайы; түрлі тастары бар таразылар; сызғыштар; үшбұрышты сызғыштар; циркульдер; палеткалар; рулеткалар, диапозитивтер, диафильмдер, оқу кинофильмдері, бейне және жазба таспалы материалдар және т.б.

Оқу-әдістемелік құралдарды талдау

1-4 сынып математикасының жаңа білім мазмұнының ерекшеліктері мен жетістіктерін көрсетуде ғалымдардың еңбектерін басшылыққа алу ұсынылады (1-4 кестелер).
Кесте-1. 1-сынып математикасының жаңа білім мазмұнының ерекшеліктері

жүктеу/скачать 6,52 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 78