Нормативтік бөлім
11 – сынып
Жылдық сағат саны – 34, апталық сағат саны – 1
Р/С
|
Тақырыптың
аты
|
Сағат саны
|
Өткізілу түрі
|
Білімдік
қазынасы
|
барлығы
|
лекция
|
практика
|
1
|
Кіріспе.Бейімелген курс пәні,мазмұны, мақсат пен міндеті
|
1
|
|
1
|
Семинар сабағы
|
Конспект,
сұрақтар
|
2
|
Абайтану ғылымы.Абайтанушыларға қазіргі дәуірдің талап етіп отырған негізгі міндеттері
|
1
|
1
|
|
лекция
әңгіме
|
схема-иллюстарция
|
3
|
Абай мұрасының негізін салушылар
|
1
|
1
|
|
лекция
әңгіме
|
Реферат
|
4
|
Абай өмір сүрген дәуірдің ерекшеліктері
|
1
|
|
1
|
пікірлесу
|
сұрақтар,көрініс,эссе
|
5
|
Абайдың өскен ортасы
|
2
|
1
|
1
|
әңгімелесу
|
Реферат
|
6
|
Абай және халық ауыз әдебиеті
|
1
|
|
1
|
ізденіс сабағы
|
Конспект,сызба-лар,сұрақтар
|
7
|
Абай және шығыс әдебиеті
|
1
|
|
1
|
өнер сайыс сабағы
|
концерттік қойылым,көрініс
|
8
|
Абай және әлем әдебиеті
|
2
|
1
|
1
|
лекция
|
Конспект
|
9
|
Абайдың мінез-машықтары
|
2
|
1
|
1
|
әңгіме
|
Реферат
|
10
|
Абайдың ақын-шәкірттері
|
2
|
1
|
1
|
лекция
|
Конспект
|
11
|
Шәкәрім-Абайдың ақындық дәстүрін жалғастырушы
|
2
|
1
|
1
|
ізденіс сабақ
|
Іздену,зерттеу жұмыстары
|
12
|
Абай өлеңдеріндегі афоризмдер
|
2
|
1
|
1
|
лекция
|
Сызба-конспектілер
|
13
|
Абай -сазгер
|
1
|
1
|
|
лекция
|
Іздену,зерттеу жұмыстары
|
14
|
Абай-аудармашы.
Еркін,дәлме-дәл аударма,өлең мәтіндерін талдау жұмыстарын жүргізу
|
3
|
2
|
1
|
ізденіс сабақ
|
Танымдық-практикалық жұмыстар
|
15
|
Абайдың қара сөздері
|
3
|
1
|
2
|
ізденіс сабақ
|
Талдау
|
16
|
Абай-қазақтың бас ақыны
|
2
|
1
|
1
|
әңгіме
|
Талдау
|
17
|
Сатира саңлағы
|
1
|
|
1
|
семинар
|
Конспект
|
18
|
Абайдың шығармалары ұрпақ аузында
|
2
|
1
|
1
|
семинар
|
Ізденушілік
|
19
|
«Шәкәрім-Абай»оқулары
|
1
|
|
1
|
ізденіс
сабағы
|
Ізденушілік
|
20
|
Абай жаққан бір сәуле сөнбеу үшін
|
2
|
1
|
1
|
ізденіс
сабағы
|
Талдау
|
21
|
Қорытынды қайталау сабағы
|
1
|
|
1
|
ізденіс
сабақ
|
Реферат,конс-
пектілерді,
баяндамаларды талдау
|
Ақпараттық - әдістемелік бөлім
10-11 сыныпқа арналған бағдарлама мазмұны 34 сағатты құрайды, оның ішіндегі дәріс – 20 сағат, 14 сағаты семинар, практика, іздену жұмыстарына арналған. Практикалық жұмыстарда мұражайлар мен ескерткіштерге, М.Әуезов атындағы театрдың «Абай» туралы қойылымдарына апару, «Абай оқуларына» қатыстыру, Абай өлеңдерін, әндерін, қара сөздерін жаттату, реферат, шығарма, ғылыми іздену жұмыстарын жаздыру. Әдебиет, өнер қайраткерлерімен кездесу кештерін өткізу негізге алынған.
Курс бойынша оқушылардың білімдерін мүмкіндік беретін репродуктивтік танымдық тапсырмалар жүйесі құрылды.
“Абайтану” білімділік аймағы бойынша түлек:
|
Оқушы меңгерген талаптар:
|
Абайтанудың негізгі міндеттерін, ақын өміріне қатысты деректерді біледі
|
Өмірбаяндық деректерді жинақтайды, зерттейді, танысады
|
Абайтану ғылымының тарихын оқып үйренеді
|
Тақырып таңдап, реферат жазады
|
Абайтанушылармен танысады
|
Эпиграфтардың ішкі сырын ашып көрсете біледі
|
Абай өмір сүрген дәуірдің ерекшелігін ұғады
|
Өлеңге талдау жасап, жоспар құруға үйренеді
|
Абайдың өскен ортасы және туған -туыстарымен толық таныстары
|
Зерттеу жұмыстарымен танысып, ой - өрістерін кеңейтеді
|
Абайдың мінез – машықтарын оқып, үлгі алады
|
Әдеби сын туралы ізденіп оқиды
|
Абайдың ақын шәкірттерімен танысып, шығармаларын оқып, талдай біледі
|
Өздері оқыған шығармаларына сын көзбен қарап, талдау жасауға үйренеді
|
Нақылға айналған қанатты сөздерін өмірде қолдана алады
|
Ұлылар айтқан сөздерді талдай отырып, салыстырып пікір жазады
|
Абай әндерін нақышына келтіріп айта алады
|
Өлеңдерін жатқа айтып, Ұйқас түрлерін ажыратады
|
Абай өлеңдерін жатқа біледі
|
Өз пікірлерін айтып, ойларын ортаға сала білуге машықтанады
|
Ғылыми зерттеулерді оқып, өздіктерінен талдай алады
|
Көркем шығармалардағы образдарды талдайды
|
Лирикаларындағы кейіпкердің көңіл күйін ұғына алады
|
Өлең немесе әңгіме құрастырып, оның тақырыбын анықтап дәлелдейді
|
Абай қара сөздеріндегі негізгі идеяны тауып, мысалдармен дәлелдей алады
|
Бір тақырып төңірегіңде шағын сахналық көрініс ұйымдастырады
|
Ақынның ойын бүгінгі өмірмен байланыстыра отырып, ой толғау жасай алады
|
Деректер бойынша сызба кестелер жасайды
|
Қолданылған әдебиеттер тізімі
М,Әуезов “Таңдамалы” . Қазақ және орыс тілдеріндегі ғылыми еңбектері.
Алматы – 1997 ж
Абай энцеклопедиясы. Алматы – 1995 ж
“Абай және қазіргі заман” зерттеулер жинағы Алматы: Ғылым – 1994 ж
С.Қирабаев “Абайтанудың кезектегі міндеттері туралы” Алматы – 1994 ж
Ж.Ысмағұлов Абайтану белестері Алматы - 1994
Ж.Аймауытов “Абай” – 1918№1 ( 1989ж өңделіп жазылған еңбегі )
Абай қара сөздері Алматы – 1993ж
Абай. Өлеңдер мен аудармалар. 1-2 Том Алматы – 1986ж – 1995ж – 2002ж
Абай журналы№2,4,5
Абайды оқы , таңырқа .... Алматы – 1993ж
М.Әуезов “Абай жолы” 1,2,3,4 – том
М. Жаркенов “Сөзін оқы және ойла” Алматы – 1995ж
Қ.Алдамжаров “Олжай ұрпақтары”
Т.Қожакеев “Сұңғыла сықақшы” Алматы – 1995ж
Ш.Беркімбаева “Ғұлама ақын тағылымдары”
З.Ахметов “Абай және Әуезов” Алматы – 1995ж
М.Бейсенбаев “Абай және оның заманы” Алматы – 1988ж
М.Мырзахметов “Абайтану арналары ” Алматы – 2000ж
Б.Тазабеков “Әр өлеңі – бір әлем” Алматы – 2000ж
Ә.Ысқақов “Абай өмірі”
Тұрағұл Абайұлы (Әкем туралы) естеліктері
Достарыңызбен бөлісу: |
