Практикалық жұмыс №25-26. Пән бойынша оқушы білімін критериалдық бағалау.
1. «Адам қаңқасының құрылысы. Тірек – қимыл жүйесінің маңызы мен қызметі» тақырыбына критериалдық бағалау жүргізу әдістемесі (8-сынып
|
2
|
Кейс стади
|
практикалықжұмыс есебі
|
БАӨЖ №13 9 сынып тақырыптары оқушы білімін критериалдық бағалау сипатамасын құрастыру
|
|
|
реферат
|
14
|
Дәріс №14. Керi байланыс
1. Керi байланыс анықтамасы
2. Кері байланыс түрлері
|
1
|
Интерактив
ті лекция
|
Венна Диаграммасы
ішнара зерттеушілік
Проблемалық сұрақтар
Пікір талас
|
Ұжымдық конспект
|
1.http://kazneb.kz/site/catalogue/view?br=1162261
2.http://kazneb.kz/bookView/view/?brId=1179110&simple=true&lang=kk
3. https://nao.kz/blogs/view/2/499?lang=kz
|
Практикалық жұмыс №27-28. Пән бойынша оқушы білімін критериалдық бағалау.
1. «Пестицидтердің қоршаған орта мен адам денсаулығына әсері» тақырыбына критериалдық бағалау жүргізу әдістемесі (9-сынып)
|
2
|
жеке жұмыс
|
практикалықжұмыс есебі
|
БАӨЖ №14 10 сынып тақырыптары оқушы білімін критериалдық бағалау сипатамасын құрастыру
|
7
|
жеке жұмыс
|
реферат
|
15
|
Дәріс №15. Керi байланыс
1. Оқушыны ынталандыру және оның маңызы (мотивация)
2. Ішкі және сыртқы ынталандыру
|
1
|
Интерактив
ті лекция
|
Венна Диаграммасы
ішнара зерттеушілік
Проблемалық сұрақтар
Пікір талас
|
Ұжымдық конспект
|
1.http://kazneb.kz/site/catalogue/view?br=1162261
2.http://kazneb.kz/bookView/view/?brId=1179110&simple=true&lang=kk
3. https://nao.kz/blogs/view/2/499?lang=kz
|
|
