Пайдаланылған әдебиеттер тізімі 1.
Мектептердің оқу
үдерісінде CLIL
-
технологияны қолдану бойынша
әдістемелік ұсынымдар. Әдістемелік ұсынымдар.
–
Астана: Ы. Алтынсарин атындағы
Ұлттық білім академиясы, 2018.
–
73б.
2.
Krashen, S. D. Principles and Practice in Second Language Acquisition
[Электронный ресурс] / S. D. Krashen // University of Southern California, 2009.
–
P.
30
-
37.
–
URL : http//www.sdkrashen.com/content/
-
books/principles_and_practice.pdf
(Қаралған күні: 10.02.2023).
3.
Чусляева, Е. А. Content and language integrated learning
–
Интегрирование
преподавания иностранного языка и других учебных дисциплин [Текст] / Е. А.
Чусляева // «…И помнит мир спасенный…» : сб. науч. тр. по итогам Междунар.
науч.
-
практ. конф., посвящ. 70
-
летию Победы в Великой Отечеств. войне,
20 апр.
2015 г., г. Саратов : в 2 ч. / Саратов. социал.
-
экон. ин
-
т ;
отв. ред. Н. С.
Яшин.
–
Саратов, 2015.
–
Ч. 1.
–
С.269
-
270.
4.
Krechel, Hans
-
Ludwig (1999): Sprach
-
und Textarbeit im Rahmen von flexiblen
bilingualen Modulen.,
in: Zeitschrift fьr Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 4
(2/1999): 1
-
9, online abrufbar unter: http://tujournals.ulb.tu
-
darmstadt.de/index.php/zif/article/view File/652/628 (Қаралған күні: 20.03.2023).
50
«Әлем тілдері» кафедрасының аға оқытушысы
Э.С.ТИЛЕУБЕКОВА, 4 курс студенттері
А. БЕКМҰРАТОВА, А.МЕЙІРБЕКҚЫЗЫ, А.БҮБАРХАН М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті
