Учебная программа (syllabus) по дисциплине русский язык Уровень а-2 курс: 1 семестр: 1,2 к араганда 2019


Тема 3. Факультет, на котором я учусь



бет26/125
Дата16.03.2022
өлшемі2,07 Mb.
#135890
түріУчебно-методический комплекс
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   125
Байланысты:
УМК РЯ уровень А2 2019г
обнв н, Аралық бақылау 1, Лекция 6, 3 апталық, 6 апталық, 563fc7ecb6ff2dfbc33269187491836b Character-practice-sheet WORD , 1. Ðåñåéäåã³ 1917 æûë?û ?àçàí ò??êåð³ñ³ æ?íå îíû? ?àçà?ñòàí?à û?, Бірөлшемді жиымдар есептер, МЕТОДИЧКА новый
Тема 3. Факультет, на котором я учусь
Вопросы: Вступать в коммуникацию и поддерживать ее: представлять свой факультет в разных коммуникативных ситуациях: иностранным гостям, студентам других факультетов и вузов, друзьям, родным и др. Выражать свое отношение. Сочетание личной формы глагола с инфинитивом. Прямая, косвенная речь. Логико-смысловые отношения в предложении: атрибутивные, пространственные.


Химический факультет
Меня зовут Олжас. В этом году я поступил на первый курс химического факультета Карагандинского государственного университета имени Евнея Арыстановича Букетова, специальность «Технология фармацевтического производства».
Почему я выбрал эту специальность? Еще в школе я очень любил уроки химии, мне было интересно изучать различные химические элементы, делать разные опыты на лабораторных занятиях. Именно поэтому в одиннадцатом классе я решил поступать на химический факультет. Летом я хорошо сдал экзамены и поступил в Карагандинский государственный университет на грант.
На моем факультете учиться сложно, но очень интересно. Я люблю изучать новые предметы, знакомиться с одногруппниками. На моем факультете много различных лабораторий, в которых самое современное оборудование, микроскопы.
Я считаю, что в будущем я стану настоящим специалистом в своей профессии!
Задания.

  1. Прочитайте текст.

  2. Ответьте на следующие вопросы:

  1. Как зовут студента?

  2. На какой курс поступил Олжас в этом году?

  3. В какой университет поступил Олжас?

  4. На какую специальность?

  5. Почему Олжас выбрал свою специальность?

  6. В каком классе Олжас решил поступать на химический факультет?

  7. Сложно ли Олжасу учиться на химическом факультете?

  8. Что есть на химическом факультете?

  1. Запишите устойчивые словосочетания в русском языке и запомните их: на факультете, в университете, на гранте, в лаборатории, в будущем, на занятиях.

  2. Составьте с данными сочетаниями предложения.

  3. Прочитайте теоретическую справку из СРС 3. Выделите в тексте примеры сочетания личной формы глагола с инфинитивом.

  4. Составьте сочетания личной формы глагола с инфинитивом по образцу: я люблю читать.

Ты любишь…..
Он любит….
Она любит…

  1. Прослушайте текст о химическом факультете Московского государственного университета (сайт https://www.youtube.com/watch?v=rHFUC156lyA). Запишите новые для Вас слова и сочетания, найдите им определения. Составьте с выписанными словами словосочетания и предложения.

  2. Допишите словосочетания, отвечая на вопрос:

факультет (какой?)…
специальность (какая?)…
университет (какой?)…
химия (какая?)…
предметы (какие?)…
преподаватели (какие?)…
занятие (какое?)…

  1. Используя приведенный текст, напишите сообщение о своем факультете и своей специальности.

  2. Расскажите о своем факультете, своей семье, используя написанный текст.

  3. Создайте видеоролик о своем факультете.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   125




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет