Учебно-методический комплекс дисциплины Издание: шестое
Сделайте морфемный разбор выделенных слов
жүктеу/скачать 0,92 Mb.
|
УМКД РЯ 2018-19 1сем.
- Бұл бет үшін навигация:
- Неделя 9 «Культ знаний – залог конкурентоспособности » Структурные и языковые особенности рассуждения. Рассуждение в различных сферах общения.
- Занятие 1. Цели
- Вопросы: Рассуждение как функционально-смысловой тип речи. Виды рассуждения. Справочный материал
| Сделайте морфемный разбор выделенных слов.
Объясните их значение. Задание для СРО (на выбор): 1. Анализ программной статьи Президента РК Н.А.Назарбаева «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания» 2. Составить свои предложения для специального проекта «Ауыл – Ел бесігі». Составители: д.ф.н. Джамбаева Ж.А., к.п.н. Майбалаева А.А. Неделя 9 «Культ знаний – залог конкурентоспособности» Структурные и языковые особенности рассуждения. Рассуждение в различных сферах общения. Занятие 1. Цели: формирование системы знаний о рассуждении как типе монологической речи; формирование коммуникативных навыков по теме КЛК; воспитание культуры общения. Задачи: дать понятие о рассуждении как типе речи; указать на отличие рассуждения от других типов речи; изучить виды рассуждений; повторить и обобщить знания о повествовании и описании; выявить и проанализировать отдельные проблемы современной молодежи. Вопросы: Рассуждение как функционально-смысловой тип речи. Виды рассуждения. Справочный материал: Рассуждение – это тип речи, при помощи которого доказывается или объясняется какое-либо положение, мысль. В таком тексте говорится о причинах и следствиях событий и явлений, об оценках и чувствах. Таким образом, основная цель рассуждения состоит в том, чтобы что-то объяснить, доказать или опровергнуть. Функционально-смысловые типы речи связаны с функциональными стилями речи. В научном стиле используются преимущественно рассуждение и описание; в публицистическом – повествование и рассуждение; в официально-деловом и разговорном - повествование; в художественном – все типы речи в сочетаниях. Однако по отношению к тем или иным функциональным стилям можно говорить лишь о преобладающем типе речи. Так, в текстах научного стиля преобладание того или иного типа речи или их комбинация зависит от конкретной научной дисциплины: для текстов математической тематики более характерно рассуждение, биологической - описание, исторической – повествование, физической – описание и рассуждение. Рассуждение как тип речи принципиально отличается от описания и повествования. Описание и повествование используются для изображения окружающей действительности (событий, явлений, их признаков), в рассуждении же передается последовательность человеческих мыслей (раздумья над различными жизненными ситуациями). Особенность рассуждения заключается в том, что в нем используется не сюжетный, а логический принцип построения текста. Рассуждение характерно прежде всего для научных и публицистических текстов. Также может встретиться и в художественном, и в разговорном стилях. Пример рассуждения в научном стиле: Практически с рождения человек начинает приобретать новый жизненный опыт. Примерно с годовалого возраста, а иногда и раньше человека начинают систематически чему-то обучать. Постепенно, с возрастом этот процесс интенсифицируется и становится наиболее активным в школьные годы, а также когда человек получает профессиональное образование. Период обязательного и активного обучения у современных людей занимает от 10-12 до 15-20 лет. Но и на этом обучение не заканчивается. Пример рассуждения в публицистическом стиле: «Любить свою семью, свои впечатления детства, свой дом, свою школу, своё село, свой город, свою страну, свою культуру и язык, весь земной шар необходимо, совершенно необходимо для нравственности человека. Человек – это степное растение перекати-поле, которое осенний ветер гонит по степи. Давайте будем людьми счастливыми, то есть имеющими привязанности, любящими глубоко и серьёзно что-то значительное, умеющими чем-то поступиться ради любимого дела и любимых людей». (Д. С. Лихачев). жүктеу/скачать 0,92 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|