сетевые технологии - технологии, базирующиеся на использовании сети Интернет , как для обеспечения студентов учебно-методическим материалом, так и для интерактивного взаимодействия между преподавателями и обучаемыми.
информационно-спутниковая сетевая технология - технология, реализующая телевизионное обучение, а также пополнение и обновление информации в локальных сетях через спутниковые каналы связи.«сам с собой» - обучаемый взаимодействует с образовательными ресурсами при минимальном участии преподавателя. «один с одним» - индивидуализированный подход к обучаемому «один со многими» - традиционный способ взаимодействия «многие со многими» - общение между студентами.центр (институт) дистанционного образования - создаются на базе университетов консорциум образовательных учреждений - объединение учебных заведений, оказывающих услуги по предоставлению учебных программ и курсов. виртуальный университет - отдельные вузы, деятельность которых базируется почти исключительно на сетевых технологиях. корпоративное (фирменное) образовательное учреждение - подготовка и переподготовка только своих целевых групп персонала. автономные обучающие системы.
|
|
|
Условия организации дистанционно-образовательного процесса
Средства взаимодействия студентов, преподавателей и администрации учебного заведения
|
Средства обучения ДО:
|
Организационные формы обучения ДО.
|
§ Интернет системы - электронная почта, чат, IRC (поочередный разговор в сети), телеконференция, телевидеоконференция § Традиционная почта, § Факс, § Телефон, § Видеоконференции - § Аудиоконференции
|
§ Печатные издания - учебные пособия, изготавливаемые типографским способом; § Электронные издания - учебные пособия в электронном виде; § Компьютерные обучающие системы в мультимедийном варианте; § Аудио учебно-информационные материалы; § Видео учебно-информационные материалы; § Лабораторные дистанционные практикумы; § Тренажёры; § Базы данных и знаний с удалённым доступом; § Электронные библиотеки с удалённым доступом; § Дидактические материалы на основе экспертных обучающих систем; § Дидактические материалы на основе гео-информационных систем.
|
§ Лекция (аудио, видео, слайд-лекция); § Консультации (индивидуальные, групповые, электронная почта, аудио и др); § Семинары (аудиоконференция, видеоконференция); § Проекты, курсовые работы (групповые, индивидуальные исследовательские, творческие, информационные); § Индивидуальные задания (эссе, рефераты, задачи и др); § Игры; § Ситуационные задачи (кейс-стадии); § Лабораторно-практические занятия; § УНИР;
|
Таким образом, открытое образование - образовательная политика свободного и гибкого доступа к образовательным услугам, а дистанционное образование - форма получения образования на расстоянии, с помощью которой обучающийся получает возможность учиться в удобное для него время, в удобном месте и без непосредственного контакта с преподавателем.
Достарыңызбен бөлісу: |
