Региональный компонент образовательного стандарта отражает национально-региональные особенности подготовки специалистов, а также обеспечивает им конкурентноспособность на региональном рынке интеллектуального труда, то есть по сути отражает интеграцию вуза с научно-производственной сферой региона.
Вузовский компонент образовательного стандарта отражает особенность научных школ, традиции, опыт и понимание вузовским сообществом современного уровня подготовки специалистов, а также обеспечивает формирование имиджа выпускников, их необходимую профессиональную мобильность, а также конкурентноспособность на национальном и мировом рынке интеллектуального труда.
Вузовский компонент образовательного стандарта может включать в части дополнительных общих требований к образованности выпускника:
· понимание определяющей роли методологических и мировоззренческих взглядов в деятельности профессионала;
· ориентацию на профессиональное мастерство и творческое развитие профессии и человека в ней;
· овладение социально-психологической культурой и умением анализировать социально- и личностно-значимые проблемы;
· широкую эрудицию, высокую культуру поведения и хорошие манеры.
В части дополнительных требований к знаниям и умениям выпускника по циклам дисциплин:
· владение системным подходом и методологической культурой познавательной, профессиональной коммуникативной, аксиологической деятельности, а также методологией гуманитарных и социально-экономических, математических и естественнонаучных наук;
· знание основ научных представлений о человеческом организме, социально-психологических характеристиках человека, их самодиагностики и самопланировании развития;
· знание особенностей интеллектуальной собственности и авторского права;
· понимание роли и места в России университета в подготовке специалистов.
Достарыңызбен бөлісу: |