Учебно-методическое пособие оренбург 2007 ббк


Рекомендации по теме: «Научно-исследовательские проекты как средство повышения качества образовательной деятельности учащихся»



бет28/44
Дата25.01.2022
өлшемі130,72 Kb.
#129808
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   44
Байланысты:
Оқу құралы
Ментальды карта, Аралық бақылау 1, Б лім орта та ырып ж не то сан бойынша бойынша жиынты ба алау , Тақырыбы Білім мазмұнын жаңарту аясында оқушылардың оқу жетісті-engime.org, ТЕСТ Ұжым 7 топ, Аралық бақылау 1, ТЕСТ Ұжым 7 топ, отбасы тест (2), СӨЖ1, Көркем еңбекті оқыту әдістемесі Силлабус (1), 4 Тапсырма , Бейнедәріс сілтемесі.Қазіргі білім берудегі педагогикалық технологиялар, Тапсырма 1, Ғылыми зерттеу негіздері- Карта учебно -2022
Рекомендации по теме: «Научно-исследовательские проекты как средство повышения качества образовательной деятельности учащихся».

  1. Обучить учителя конструированию проекта с учётом промежуточных результатов.

  2. Обучить учащихся технологии проектной деятельности (умение определять цель, задачи, видеть предмет исследования, определять гипотезу, планировать собственную деятельность и своих товарищей). Выработать способность четко, систематически выполнять спланированную  работу, что является непременным условием для развития школьников, участвующих в реализации проекта, достижении цели проекта.

  3. Повысить мотивацию учащихся к работе над проектом; способствовать достижению учащимися определенного уровня владения знаниями по предмету и общеучебными интеллектуальными умениями.

  4. Обеспечить доступность информации о ходе проекта.

        Рекомендации по теме: «Исследовательские умения как средство самореализации учащихся».

  1. Включить в исследовательскую деятельность способных учащихся в соответствии с их интересами.

  2. Обучить учащихся работе с научной литературой, формировать у них культуру научного исследования.

  3. Организовать сотрудничество с представителями науки в интересующей области знаний, оказать практическую помощь учащимся в проведении исследовательской работы.

  4. Организовать индивидуальные консультации промежуточного и итогового контроля в ходе научных исследований учащихся.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   44




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет