Методические основы разработки учебно-методического комплекса для преподавателя
«ТҰРАН-АСТАНА» УНИВЕРСИТЕТІ
|
ОӘК отырысында бекітілген
ОӘК төрағасы, п.ғ.д., профессор
_____________ Ғ.З. Әділғазинов
«_____»______________2019 ж.
|
«әлеуметтану»
ПӘНІНІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
НҰР-СҰЛТАН, 2019 ж.
Мазмұны
|
1.Пәннің типтік оқу бағдарламасы (ТОБ)
|
3
| |
2. Пәннің бағдарламасы (Sillabus)
|
4
| |
3. Дәріс кешені
|
16
| |
4.Семинар (тәжірибешілік) сабақтардың жоспары
|
48
| |
5.СӨЖ-ді орындау бойынша әдістемелік нұсқаулықтар
|
59
| |
6. Білім алушының оқу жетістіктерін бағалау және бақылау бойынша материалдар
|
70
|
|
|
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
ЖОҒАРЫ БІЛІМІ. БАКАЛАВРИАТ
ТИПТІК ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ
«әлеуметтану»
Барлық мамандықтарға арналған
|
|
|
|
НҰР-СҰЛТАН, 2019
«ТҰРАН-АСТАНА» УНИВЕРСИТЕТІ
«Гуманитарлық-заң» факультеті
«Әлеуметтік- гуманитарлық және тілдер пәндері» кафедрасы
Білім бағдарламалары:
6В04104- Қаржы, 6В04103- Есеп және аудит, 6В04102- Менеджмент, 6В04101- Экономика, 6В03101- Психология, 6В06101- Ақпараттық жүйелер, 6В06102- Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету, 6В04105- Мемлекеттік және жергілікті басқару, 6В04106- Бағалау, 6В04201-Құқықтану, 6В04202 –Халықаралық құқық, 6В01701- Қазақ тілі мен әдебиеті
6В02101- Дизайн, 6В02301- Аударма ісі, 6В11101- Туризм
ПӘНІНІҢ БАҒДАРЛАМАСЫ (SYLLABUS)
«Әлеуметтану»
НҰР-СҰЛТАН – 2019
1. Оқытылатын пәннің сипаттамасы
«Әлеуметтану» пәні бакалавриат мамандықтарын дайындаудың кәсіби құрамдас бөлігі, таңдау компаненті болып табылады және 1 семестрде оқытылады. Пәнді оқытуға 90 академиялық сағат қарастырылған, олар сабақ түрлері бойынша бөлінген: аудиториялық сабақ – 30 сағат, білім алушының өздік жұмысы (БӨЖ) – 60 сағат. Аудиториялық сағат көлемі 30 сағатты құрайды: дәріс – 15 сағат, практикалық сабақ – 15 сағат. Студенттердің білімдерін қорытынды (семестрлік) бақылау: 1-ші курс, 1-ші семестр – емтихан.
2. Пәннің мақсаты және міндеттері
Пәннің оқыту мақсаты: студенттердің бойында әлеуметтанулық және теорияларының дамуы, әлеуметтанулық зертеулерді практикалық тұрғыдан қолдану және оның әдістері, негізгі салалық теориялар және олардың қолданылуы сияқты алғашқы жүйелендірілген түсіндіктерді қалыптастыру. .
Достарыңызбен бөлісу: |
