23
Ученые в библиотеке Дома мудрости
Большое внимание уделялось здесь астрономическим
наблюдениям, цель которых состояла в проверке и уточне-
нии данных, полученных из древнегреческих и индийских
сочинений. При ал-Мамуне (829 г.) была построена обсерва-
тория в багдадском пригороде Шаммасийа. По его же ини-
циативе, в 827 году на
равнине около Синджара были
проведены геодезические работы, в результате которых была
непосредственно измерена длина дуги 1° земного меридиа-
на. Они имели целью уточнить размеры Земли, найденные
Эратосфеном, так как оказалось неизвестным соотношение
между древнегреческими и арабскими единицами длины.
Полученный арабскими астрономами результат лишь на 1%
отклоняется от современного.
24
Сотрудниками Дома мудрости в разное время были та-
кие выдающиеся ученые, как аль-Хорезми, аль-Кинди, Абу-
л-Вафа, ал-Кухи и др.
После вступления в Багдад 12 февраля 1258 года войска
монгольского хана Хулагу Дом мудрости был разрушен, а
хранившиеся в нем книги сброшены в реку Тигр.
В XI-XIII веках в Багдаде появились новые высшие
учебные заведения –
медресе
.
Аль-Кинди
Крупным культурным центром исламского мира
была мусульманская Испания, где просвещение достиг-
ло наивысшего расцвета при Абдурахмане III (912-961)
и Галеме II (961-976). По всей стране открывались
школы и библиотеки.
Ученики многих китабов полу-
чали одежду и еду. В одной лишь Кордове насчитыва-
лось около 80 учебных заведений, в том числе,
несколько
высших школ
, в ряде которых женщины по-
сещали занятия изящной словесности. Высшие школы
Кордовы, Толедо, Саламанки, Севильи предлагали про-
грамму по всем отраслям знания: богословию, праву,
25
математике, астрономии,
истории и географии, грам-
матике и риторике, медицине и философии. В этих
учебных заведениях царила веротерпимость. Препода-
вателями и студентами были мусульмане, христиане и
иудеи.
Аль-Бируни
Идеи и практика воспитания и
образования ислам-
ского мира во многом предвосхитили школьно-
педагогические достижения Европы и нередко явля-
лись эталоном для Запада. Можно отметить, например,
идеи аль-Кинди
11
об интеллектуальном развитии,
11
Достарыңызбен бөлісу: