602
убеждениями; формирование
человеком своей лично-
сти в соответствии с поставленной целью. Оно являет-
ся относительно поздним приобретением онтогенеза,
связанное с определенным уровнем самосознания, кри-
тического мышления, способности и
готовности к са-
моопределению, самовыражению, самораскрытию,
самосовершенствованию.
Самоконтроль –
осознание и
оценка субъектом
собственных действий, психических процессов состоя-
ний.
Самообразование –
целенаправленная познава-
тельная деятельность,
управляемая самой личностью;
образование, приобретаемое в процессе самостоятель-
ной работы, без прохождения систематического курса
обучения в
образовательном учреждении; целеустрем-
ленная работа человека по расширению и углублению
своих знаний, совершенствованию имеющихся и при-
обретению новых умений и навыков. В основе самооб-
разования лежит непосредственный личный интерес
обучающегося в органическом
сочетании с самостоя-
тельным изучением материала. В системе непрерывно-
го образования самообразование выполняет роль
связующего звена между ступенями и стадиями органи-
зованной учебы, придавая образовательному процессу
целостный и восходящий характер.
Самоопределение личности –
сознательный акт
выявления и утверждения собственной позиции в про-
блемных ситуациях.
Самооценка –
оценка
личностью самой себя, сво-
их возможностей, качеств и место среди других людей.
Самосознание –
самый высокоорганизованный
психический процесс. Он представляет собой систему
ценностно-смысловых,
личностных отношений чело-
века к миру. Самосознание проявляется в единстве зна-
ния себя и отношения к себе. Под этим термином
603
можно подразумевать «Я концепция». Мерилом для че-
ловека в его отношении к себе являются, прежде всего,
другие люди.
Достарыңызбен бөлісу: 
