204
нут все уселись, и в помещении воцарилась тишина. Тре-
нер занимается последними приготовлениями, погляды-
вает на часы, до начала осталась пара минут.
И тут входит последний участник из списка. Он видит,
что одна часть пола застелена светло-голубым ковром,
а на оставшейся части бок о бок стоят пять стульев, на ко-
торых разместились участники тренинга, и, судя по звеня-
щей тишине, все уже приготовились к тренингу. Последний
участник видит, что ему предстоит тоже взять стул у стены,
перенести его и сесть в один ряд с остальными участника-
ми, но так как половина комнаты, где нет ковра, уже заня-
та, ему придется поставить свой стул на ковер.
Быстро оценив взглядом ситуацию, он так и сделал, взял
стул и в уличной обуви направился к ковру, чтобы сесть
рядом со всеми. Но стоило ему занести ногу, чтобы шаг-
нуть на ковер, как тренер тут же окликнула его: «Нет, нет!
Ни в коем случае! В обуви нельзя! Вы же видите, у нас свет-
лый ковер». И не предложив ему никакого решения, опять
отвлеклась на свою подготовку.
Неловкость повисла в воздухе. Но никто из группы
уже присутствующих не мог предложить свою помощь,
так как никто не знал, как можно выйти из этой ситуации.
Участник замешкался, не зная, что ему делать. Пришли
в голову такие решения:
– уйти с тренинга;
– разуться и сесть рядом со всеми;
– усесться за спинами участников там, где нет ковра.
Достарыңызбен бөлісу: