Умкд учебно-методические материалы по дисциплине

как области знаний и практической деятельности

жүктеу/скачать 0,78 Mb. бет 20/45 Дата 17.02.2022 өлшемі 0,78 Mb. #132187 түрі Лекции

Бұл бет үшін навигация:

• Классификация основных дефектов продукции

как области знаний и практической деятельности План лекции: Задачи квалиметрии в управлении качеством продукции. Так как определение качества объектов реального мира есть, по существу, познание их важнейших свойств и сути, то, следовательно, квалиметрия является методологией с комплексом различных методик, относящихся к гносеологии – теории познания. Квалиметрия считается прикладной теорией познания качества всевозможных объектов исследования. Задачи квалиметрии в области качества состоят в следующем: 1. Квалиметрия обязана давать практике хозяйственной деятельности людей (т.е. экономике) общественно полезные методы достоверной квалифицированной и количественной оценки качества различных объектов исследования. В отношении оценки качества товарной продукции проблема состоит в том, что у потребителей и производителей продукции существенно разные интересы. Производитель не всегда заинтересован и часто не может создавать качественные товары, а продавать их он стремится по наиболее высокой цене. Потребитель же заинтересован в дешевой, но качественной продукции. Поэтому соответствующие методы оценки качества продукции могут быть разными. Задача квалиметрии – разрабатывать такие методы, приемы и средства оценивания качества продукции, которые учитывают общественные интересы, т.е. интересы потребителей и производителей. 2. Приоритет в выборе определяющих показателей для оценки качества продукции всегда на стороне потребителя. Дело в том, что количественная оценка качества, как правило, осуществляется не по всем возможным показателям, характеризующим свойства продукции, а по нескольким наиболее значимым, определяющим показателям. В силу того, что полезный эффект от продукции достигается при ее эксплуатации или потреблении, то при оценивании качества продукции преимущественно используются те показатели, которые характеризуют способность продукции «удовлетворять определенные потребности с ее назначением». Продукция создается для сферы потребления, поэтому в квалиметрии отдается предпочтение показателям потребительских свойств. 3. Следующий принцип можно сформулировать так: квалиметрическая оценка качества продукции не может быть получена без наличия эталона для сравнения – без базовых значений показателей определяющих свойств и качества в целом. Абсолютные значения отдельных показателей качества еще не характеризуют качество, не являются оценочными. Для количественной оценки качества необходимо знать значения аналогичных показателей качества других или другого аналогичного образца. Конечным результатом оценки, т.е. количественной оценкой качества исследуемого образца продукции, является относительная величина знаний обобщенного показателя его качества и такого же показателя базового, эталонного образца. 4.Показатель любого уровня обобщения, кроме самого нижнего (исходного) уровня, предопределяется соответствующими показателями предшествующего иерархического уровня. Под самым низким иерархическим уровнем показателей следует принимать единичные показатели простейших свойств, формирующих качество. Более высокий иерархический уровень составляют обобщенные показатели качества. Показателем качества высшего иерархического уровня является интегральный показатель. 5. При использовании метода комплексной оценки качества продукции все разноразмерные показатели свойств должны быть преобразованы и приведены к одной размерности или выражены в безразмерных единицах измерения. 6. При определении комплексного показателя качества каждый показатель отдельного свойства должен быть скорректирован коэффициентом его весомости (значимости). 7. Сумма численных значений коэффициентов весомостей всех. Показателей качества на любых иерархических ступенях оценки имеют одинаковое значение (в долях от единицы или по определенной балльной шкале). 8. Качество целого объекта (в частности, продукции или процесса) обусловлено качеством его составных частей. 9. При количественной оценке качества, особенно по комплексному показателю, недопустимо использование взаимообусловленных и, следовательно, дублирующих показателей одного и того свойства. 10. Обычно оценивается качество продукции, которая способна выполнять полезные функции в соответствии с ее назначением. Вышеперечисленные методологические принципы квалиметрии не исчерпывают всех концептуальных положений этой области науки. Однако они являются основополагающими при решении общих и частых вопросов, являются основополагающими при решении общих и частных вопросов, связанных с методами оценки качества объектов реальности и технической продукции в частности. Лекция №13 Тема: Классификация основных дефектов продукции План лекции: Качество – условие повышения конкурентоспособности отечественных товаров. В соответствии с ГОСТ 15467 термин «дефект» имеет следующее определение - каждое отдельное несоответствие продукции уста­новленным требованиям. Термин «дефект» применяют при контроле качества продукции на стадии ее изготовления, при ремонте (например, при составлении ведомостей дефектов, контроле качества отремонтированной продукции и т.п.), при приемке продукции по качеству. Термин «дефект» связан с термином «неисправность», но не является его синонимом. По ГОСТ 13377 неисправность представ­ляет собой определенное состояние изделия. Например, изделие до повреждения находилось в исправном состоянии. В неисправном состоянии изделие имеет один или несколько дефектов. Термин «неисправность» применяют при эксплуатации, хранении и транс­портировании определенных изделий. Изделия, имеющие хотя бы один дефект, относятся к дефектным изделиям. Дефекты классифицируются следующим образом: 1. По влиянию на качество продукции. жүктеу/скачать 0,78 Mb. Достарыңызбен бөлісу: