ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНАХ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ГДЕ ПОСТАВИТЬ ЗАПЯТУЮ? Цель этой небольшой главы – обратить внимание детей на бессоюзную связь однородных
членов: подлежащих и сказуемых, дополнений (обстоятельств) и определений. Учебник
знакомит со знаками препинания (запятыми) при однородных членах на самых простых
примерах, побуждая школьников составлять схемы предложений. Это должно помочь
школьникам выделять однородные члены в разных контекстах.
УРОК 16
Закреплять
умения:
– ставить вопросы к словам в предложении;
– определять основу предложения;
– находить однородные главные и второстепенные члены предложения.
Формировать умения
– находить общее для нескольких второстепенных членов предложения главное слово, к
которому они одинаково относятся;
– ставить запятые при бессоюзной связи однородных главных и второстепенных членов
предложения.
Познавательные УУД:
– читать/строить схемы/модели предложений для выявления связи слов в предложении.
