Метод «Инфо-угадайка» . Назовите таинственный предмет.
Учитель предлагает
посмотреть мультфильм и подумать, о чем будет урок.
Форма оценивания-самооценка
1.Изучение нового материала.
С-1. Понимать содержание прослушанного текста и аудиовизуальный материал, задавать уточняющие вопросы по тексту.
Учитель предлагает послушать стихотворение
К.Абоимова. (стр.38 в аудиозаписи)
Прослушивание проводится по частям (чтение с остановками)
2 Учитель предлагает обсудить в паре с другом: Какие бывают часы?
.
Критерии оценивания
|
дескрипторы
|
Понимает содержание прослушанного текста
|
-Находит в тексте ответы на данный вопрос
|
задает уточняющие вопросы по тексту.
|
-задает уточняющие вопросы
|
Отвечает на вопросы
|
2. С-1. Понимать содержание прослушанного текста и аудиовизуапьный материал, задавать уточняющие вопросы
Достарыңызбен бөлісу: |