(И) Работа в рабочей тетради.
|
Учебник, задание 3.
yandex.kz/images›архитектурн
ых сооружений астаны презент
Правила письма http://www.klassnye- chasy.ru/prezentacii- prezentaciya/russkiy-yazyk-po- russkomu-yazyku/v-1- klasse/pravila-pisma
yandex.kz/images›требования
к тексту – описание
.
Рабочая тетрадь, задание 2.
|
Конец урока 5 мин.
|
Итог урока. Рефлексия.
На доске записаны фразы: Урок полезен, все понятно. Лишь кое-что чуть-чуть неясно. Еще придется потрудиться.
Да, трудно все-таки учиться!
Дети подходят и ставят знак у тех слов, которые им больше всего подходят по окончании урока.
Домашнее задание.
Учебник, задание 4. (Прочитай слова, запомни их написание, запиши в тетрадь, поставь ударение).
Составить текст-описание
архитектурного сооружения твоего города.
|
|
УРОК28.ЭКСПО-
2017- «Энергия - будущего»
|
Школа:
|
Дата:
|
Ф.И.О. преподавателя:
|
КЛАСС: 3
|
Количество присутствующих:
|
Количество
отсутствующих:
|
Цели обучения, которым посвящен урок
|
3.2.2.1 создавать высказывание на основе темы, предложенной учителем
3.3.1.1 выразительно читать текст или его части, используя виды чтения (ознакомительное чтение, чтение по ролям).
3.5.1.1 различать и использовать в письменной и устной речи слова-предметы/слова-признаки/слова-действия и изменять их по числам.
|
Учебные цели
|
умеют выразительно читать текст, соблюдая знаки препинания в конце предложения;
знают слова-предметы, слова-признаки;
применяют в письменной и устной речи слова-предметы/слова- признаки, изменяя их по числам.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
