Предполагаемый результат
|
Все учащиеся смогут:
|
выразительно читать текст, соблюдая знаки препинания в конце предложения;
изменять по числам слова-предметы/слова-признаки.
|
Большинство учащихся смогут:
|
составлять диалог на заданную тему;
составлять словосочетания, согласовывать имя прилагательное и имя существительное.
|
Некоторые учащиеся смогут:
|
|
находить дополнительную информацию в интернете на заданную
тем.
|
Языковая цель
|
Основные термины и словосочетания:
Энергия – энергия Павильон – павильон
Международная – халықаралық Выставка – көрме
«Энергия будущего» – «Болашақ энергиясы» Логотип – логотип
Используемый язык для диалога / письма на уроке:
Какое главное архитектурное сооружение было на выставке?
Построй предложения из данных слов и поставь нужные знаки препинания в конце предложений.
Составь словосочетание, согласовывая имя прилагательное и имя существительное
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
