Основные термины и словосочетания:
Мечтает- армандайды
Спит- ұйықтайды
Думает- ойлайды
Используемый язык для диалога/ письма на уроке:
Звук- буква- слог.
Материал прошедших уроков
|
Учащиеся могут иметь определенную лексическую базу знаний по предыдущим темам: «Все вокруг меня в моем классе», «Модель и план класса», «Безопасность в школе».
Буквы и звуки: А а, Н н, Л л, Р р, О о, Т т, Й.
Чтение слогов.
|
План
|
|
Планируемое время
|
Запланированная деятельность
|
Ресурсы
|
Начало урока.
минут
|
Организационный момент.
Приветствие учащихся.
Сообщение темы урока.
2.Актуализация знаний.
(К, Ф)Игра на внимание «Поймай словечко». Учитель, показывая картинку, кидает мяч. Ученик, ловя мяч, называет слово и т.д.
|
Сюжетные карточки со словами.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
