Актуализация жизненного опыта. Целеполагание
|
(К) Обучающимся предлагается прочитать и сравнить пары слов.
Сел – съел
Обеденный – объеденный
Чем отличаются слова в парах?
Изменилось ли их лексическое значение?
Назовите букву, которая изменила значение слов левого столбика.
В чем разница между «ь» и «ъ» знаками?
Что общего в их написании?
Перед какими гласными буквами пишутся «ь», «ъ»?
(К) С помощью целевой установки к уроку в учебнике обучающиеся формулируют тему и цель урока.
|
Обучающиеся слушают, рассуждают, строят предположения. Развивают коммуникативные навыки.
|
ФО
«Аплодисменты». Обучающиеся показывают свое согласие с мнением друг друга хлопками.
|
Презентация к уроку.
Рисунки зверей и птиц.
Учебник.
|
