Задание №4.
(Г) Учитель предлагает рассмотреть иллюстрации в учебнике и рассказать о мальчиках по их школьным принадлежностям.
– Содержишь ли ты свои вещи в порядке? Расскажи, как.
Развитие навыка составлять предположение, прогнозировать.
|
Дети составляют по 2–3 предложения по картинкам. Приходят к выводу, что по вещам можно многое узнать о человеке.
Работая в паре, учащиеся делят слова на слоги.
Составляют предложения по схемам, предложенным учителем, разной конструкции и
интонационной нагрузкой.
|
ФО Сигнальные карточки.
|
