Мы идем на экскурсию / Буква Н н
Цели урока
|
познакомить со звуками [н], [н,] буквами Н н; распознавать образ буквы и сопоставлять его со звуком; составлять короткие тексты (по иллюстрациям, по плану); писать элементы строчной буквы, слоги, слова, предложения, составлять предложения из заданных слов
|
ХОД УРОКА
|
Этап урока/Время
|
Действия педагога
|
Действия учащихся
|
Оценивание
|
Ресурсы
|
Создание положительного эмоционального настроя
|
Учитель приветствует учеников.
Прозвенел звонок для нас! Все зашли спокойно в класс, Встали все у парт красиво, Поздоровались учтиво.
Посмотрели все направо. Тихо сели, спинки прямо. Все легонечко вздохнем,
И урок мы наш начнем.
|
Учащиеся отвечают на приветствие.
|
ФО На усмотрение учителя.
|
|
Актуализация жизненного опыта. Целеполагание
|
(К, И, Г) Учитель организует работу по проверке знаний учащихся о звуках, изученных ранее (А а, У у, И и, О о, Ы ы, М м, Т т) с помощью приема «Горячий стул». Один «горячий» стул ставится лицом к группам.
|
Учащиеся внимательно слушают учителя, работают в группах, придумывают вопросы.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
