Уроков урок 1 Раздел Ф. И. О. педагога



бет74/192
Дата18.09.2024
өлшемі1,57 Mb.
#204612
түріУрок
1   ...   70   71   72   73   74   75   76   77   ...   192
Байланысты:
КСП Букварь

Задание 5.
(К, И) Педагог организует работу по осмыслению детьми содержания текста.

Дети рассказывают по рисункам, что обозначает каждое правило.







Работа в прописи

Задание 1.
(К,И) Учитель предлагает детям рассмотреть, из каких элементов состоит

Учащиеся демонстрируют правила посадки при письме.

ФО «Самооценка». Для самооценки работы используется
«Дорожка успеха».

Пропись. Использование интерактивной




строчная буква л. Написание строчной буквы Л, слогов с этой буквой.
(К, Д) Пальчиковая гимнастика.
Вышли пальцы погулять (массаж пальцев). Этот пальчик самый сильный,
Самый толстый и большой. Этот палец для того,
Чтоб показывать его.
Этот палец самый длинный, И стоит он в середине.
Этот пальчик безымянный, Он избалованный самый. А мизинчик, хоть и мал, Очень ловок и удал.
Задание 2.
(Г) «Загадки слов» – работа со схемами
слов: лампа, лиса.
Задание 3.

Выполняют задания в прописи.
Работают со схемами, списывают предложения, меняя местами слоги записывают слова.
(К, И) Написание предложений и слов с
новой буквой.




доски для проверки выполнения задания.

Итог урока. Рефлексия



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   70   71   72   73   74   75   76   77   ...   192




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет