Ушатов марат әбдікаламҧлы педагогикалық жоғары оқу орындары студенттерінің лидерлік әлеуетін дамыту



Pdf көрінісі
бет42/63
Дата03.02.2023
өлшемі3,6 Mb.
#167289
түріДиссертация
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   63
Байланысты:
Ushatov Marat Abdikalamuly D2

 
 
Сурет 16, бет 2 
 
Сурет 17 - Кӛшбасшылар клубының хабарландырулары, бет 1 


125 
 
Сурет 17, бет 2 
 
Бағдарламаның мақсаты:
студенттердің лидерлік әлеуетін дамыту. 
Бағдарламаны міндеттері: 
-жігерлілікті, мақсаттылықты, ӛзіне және қоршаған ортасына деген 
жауапкершілікті дамыту; 
- әлеуметтік белсенділік біліктілігіне үйрету; 
- топты басқару біліктілігін құру; 
- іс-әрекетті жоспарлау мен ұйымдастыру тәсілдерін оқыту; 
- социумда коммуникативті ӛзара байланысу біліктілігін құру. 
Бұл бағдарлама сабақтардан құралған, оның әрқайсысы ақпараттық және 
тәжірибелік бӛлімнен тұрады. Сабақ ұзақтылығы – 1,5 сағат, айына 2 рет 
(қаңтар-мамыр). 
Бағдарлама белгілі логикадан құралған, бір-бірімен тығыз байланысты 
жүйеден тұрады. Студенттер, әрбір сабақта «Кӛшбасшы кодексіне» енгізілетін 
10 кӛшбасшының ережесімен танысады. 
Бағдарламаның нәтижесі келесідей болуы тиіс: 
-
студенттердің, студенттер тобын ұйымдастыру және басқару біліктілігі; 
-
студенттерде әлеуметтік жауапкершілік сезімінің болуы; 
-
тренинг қатысушыларының ӛзін-ӛзі басқару жүйесінде тиімді әрекеті. 
Соңында, жүргізілген бағдарламаның нәтижесін КҰҚ (коммуникативтік және 
ұйымдастыру қабілеті) әдісімен, бағдарламаға қатысқан студенттерге арналған 
кері байланыс анкетасымен тексеру (кесте 22). 
 


126 
Кесте 22 - Клубтың сабақтық- тақырыптық жоспары 
 
Жұмыс түрі: 1- Диагностикалық жұмыс 2-Түзету-дамыту жұмыстары 3-Кеңес-беру жұмыстары 4-
Ағарту 
Сабақ 
Сабақ мақсаты 
Диагно
стикал
ық 
жұмыс 
Түзету-
дамыту 
жұмыс
тары 
Кеңес-
беру 
жұмыста
ры 
Ағарту 






Психологиялық-
педагогикалық 
диагностика 
-студенттердің 
бойындағы
лидерлік 
сапалардың 
қалыптасы 
деңгейін 
анықтау



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   63




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет