В64 Гамезо М. В., Петрова Е. А., Орлова Л. М. Возрастная и педагогическая психология: Учеб пособие для студентов всех специальностей педагогических вузов. — М.: Педа гогическое общество России, 2003. — 512 с
§ 3. Психология взрослого человека
жүктеу/скачать 3,21 Mb. Pdf көрінісі
|
Педагогическая психология
| § 3. Психология взрослого человека
245 в л о в к о с т и рук, в б ы с т р о т е в о с п р и я т и я , в счете и беглости р е ч и , в з а п о м и н а н и и р а з н о г о м а т е р и а л а . С р е д и о с н о в н ы х л и ч н о с т н ы х черт у м у ж ч и н в б о л ь ш е й с т е п е н и в ы р а ж е н ы а г р е с с и в н о с т ь , мо т и в д о с т и ж е н и я , э м о ц и о н а л ь н а я с т а б и л ь н о с т ь , а у ж е н щ и н , к а к п р а в и л о , с о ц и а л ь н а я о р и е н т а ц и я . В п р о ц е с с е р а з в и т и я у м у ж ч и н более у с т о й ч и в ы м и о к а з ы в а ю т с я т а к и е ч е р т ы , к а к интеллектуаль н ы е и н т е р е с ы , и з м е н ч и в о с т ь н а с т р о е н и й , г о т о в н о с т ь п р и м и р и т ь ся с неудачей, в ы с о к и й у р о в е н ь п р и т я з а н и й , а у ж е н щ и н - на с т о й ч и в о с т ь , э с т е т и ч е с к а я о т з ы в ч и в о с т ь , ж и з н е р а д о с т н о с т ь , же л а н и е д о й т и д о п р е д е л о в в о з м о ж н о г о . С р а в н и в а я м у ж ч и н с т е м и , к а к и м и о н и б ы л и в 1 3 - 1 4 лет, о т е ч е с т в е н н ы й п с и х о л о г И . С . К о н выделяет с л е д у ю щ и е т и п ы р а з в и т и я и х л и ч н о с т и . М у ж ч и н ы , отли ч а в ш и е с я в 13—14 лет от с в е р с т н и к о в н а д е ж н о с т ь ю , п р о д у к т и в н о стью в работе, ч е с т о л ю б и е м , х о р о ш и м и с п о с о б н о с т я м и , широ той и н т е р е с о в , с а м о о б л а д а н и е м , п р я м о т о й , д р у ж е л ю б и е м , фи л о с о ф с к и м с к л а д о м ума и с р а в н и т е л ь н о й у д о в л е т в о р е н н о с т ь ю со б о й , с о х р а н и л и эти с в о й с т в а и в 4 5 - л е т н е м возрасте. Т а к и е л ю д и в ы с о к о ц е н я т н е з а в и с и м о с т ь и о б ъ е к т и в н о с т ь , и м е ю т в ы с о к и е п о к а з а т е л и п о и н т е л л е к т у а л ь н о й э ф ф е к т и в н о с т и , чувству благо п о л у ч и я . Н е у р а в н о в е ш е н н ы е м у ж ч и н ы с о с л а б ы м с а м о к о н т р о л е м , с п р и с у щ е й им и м п у л ь с и в н о с т ь ю и н е п о с т о я н с т в о м , с к л о н н о с тью д р а м а т и з и р о в а т ь с в о и ж и з н е н н ы е с и т у а ц и и , н е п р е д с к а з у е м о стью п о в е д е н и я , частой с м е н о й р а б о т ы и т.д., к а к п р а в и л о , выра стают и з п о д р о с т к о в , для к о т о р ы х б ы л и х а р а к т е р н ы б у н т а р с т в о , л ю б о в ь к р и с к о в а н н ы м п о с т у п к а м и п р е д р а с п о л о ж е н н о с т ь к от с т у п л е н и я м от п р и н я т о г о образа м ы ш л е н и я , а т а к ж е раздражи т е л ь н о с т ь и а г р е с с и в н о с т ь . С л е д у ю щ и й м у ж с к о й тип — м у ж ч и н ы с п о в ы ш е н н ы м само к о н т р о л е м . В п о д р о с т к о в о м возрасте о н и в ы д е л я л и с ь э м о ц и о н а л ь н о й ч у в с т в и т е л ь н о с т ь ю и с а м о у г л у б л е н н о с т ь ю . Эти м а л ь ч и к и пло хо чувствовали себя в н е о п р е д е л е н н ы х с и т у а ц и я х , л е г к о отчаива л и с ь в неудаче, б ы л и з а в и с и м ы и н е д о в е р ч и в ы . Д о с т и г н у в сорока л е т и я , о н и о с т а л и с ь столь ж е р а н и м ы м и , с к л о н н ы м и уходить о т с л о ж н ы х о б с т о я т е л ь с т в , и с п ы т ы в а т ь ж а л о с т ь к себе, н а п р я ж е н н о с т ь в о б щ е н и и с д р у г и м и л ю д ь м и . З а м е ч е н о , что среди предста вителей д а н н о г о т и п а м у ж ч и н н а и б о л е е в ы с о к и й п р о ц е н т холос т я к о в . И , н а к о н е ц , м о ж н о в ы д е л и т ь н е к о т о р ы х м у ж ч и н , напро тив, с и л ь н о м е н я ю щ и х с я от ю н о с т и к з р е л о с т и . Ч а щ е всего к н и м о т н о с я т с я те, у к о т о р ы х б у р н а я , н а п р я ж е н н а я ю н о с т ь с м е н я е т с я с п о к о й н о й , р а з м е р е н н о й ж и з н ь ю в зрелые годы, т.е. в период взрос л о с т и . |