Фаллическая стадия (от 4 д о 5 л е т ) . Н а этой стадии дети
в н и м а т е л ь н о и з у ч а ю т с в о и п о л о в ы е о р г а н ы ( н е р е д к и мастурба
ц и и ) . У них в п е р в ы е п о я в л я е т с я с и м п а т и я к р о д и т е л я м противопо
л о ж н о г о пола и чувство н е п р и я з н и к р о д и т е л я м о д н о г о с н и м и
пола. В о з м о ж н ы е с в я з а н н ы е с э т и м и чувствами к о н ф л и к т ы Ф р е й д
назвал э д и п о в ы м к о м п л е к с о м (у м а л ь ч и к о в ) и к о м п л е к с о м Элек
т р ы ( у д е в о ч е к ) . Д е т и , у с п е ш н о п р е о д о л е в ш и е д а н н у ю с т а д и ю ,
о б ы ч н о л е г к о р а з р е ш а ю т к о н ф л и к т ы п о с р е д с т в о м отождествле
н и я себя ( и д е н т и ф и к а ц и и ) с р о д и т е л я м и того же п о л а . О н и начи
н а ю т к о п и р о в а т ь о б р а з ц ы и х п о в е д е н и я , и н т о н а ц и и р е ч и , при
ч е с к и и т.п.
Ф р е й д полагал, что м а л ь ч и к и , и с п ы т ы в а в ш и е т р у д н о с т и н а
ф а л л и ч е с к о й с т а д и и , с т а н о в я т с я р о б к и м и , з а с т е н ч и в ы м и , пас
с и в н ы м и м у ж ч и н а м и . Ч т о к а с а е т с я д е в о ч е к , т о о н и в с ю ж и з н ь не
сут к о м п л е к с Э л е к т р ы к а к крест, т о л ь к о в к а ж д ы й в о з р а с т н о й
период по-разному это проявляется. О б ы ч н о он выражается в стрем
л е н и и к п о л о в о й с в я з и с м у ж ч и н а м и или в ж е л а н и и и м е т ь с ы н а в
качестве к о м п е н с а ц и и в случае отсутствия такой п о с т о я н н о й связи.
4.
Латентная стадия (от 6 д о 12 лет). В э т о м возрасте л и б и д о
( н а п о м н и м : п о з и т и в н ы е л ю б о в н ы е , с е к с у а л ь н ы е и м п у л ь с ы ) н е
к о н ц е н т р и р у е т с я в к а к о й - т о о п р е д е л е н н о й части тела и л и о р г а н е ,
а с е к с у а л ь н ы е п о т е н ц и и к а к бы д р е м л ю т в с о с т о я н и и б е з д е й с т в и я ,
п о к о я . Д е т и , у с п е ш н о и д е н т и ф и ц и р о в а в ш и е себя с представите
л я м и того ж е пола, н а ч и н а ю т н е т о л ь к о к о п и р о в а т ь , н о и б ы с т р о
у с в а и в а т ь н о р м ы п о в е д е н и я , с о о т в е т с т в у ю щ и е их полу и одобряе
м ы е о б щ е с т в о м .
5.
