Раздел долгосрочного плана:
|
Школа:
|
Дата:
|
ФИО учителя:
|
Класс: 10
|
Количество присутствующих:
|
отсутствующих:
|
Тема урока:
|
Виды природопользование
|
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
|
10.3.1.1 объяснять необходимость природопользования, определять ее виды (по типам хозяйствования) и представлять в графической форме
|
Цель урока
|
Определив необходимость использования природы, дают оценку влияния окружающей среде.
Исследуют значения, содержания и направления геоэкологических исследований и знакомятся с методами геокологического районирования.
Определяют экологические проблемы глобального и Казахстанского уровня и предложат пути решения.
Осваивают методы географических исследований, результаты предоставляют в разных формах.
|
Критерии оценивания
|
Знание и понимание:
Знает виды природопользования.
Применение.
Может объяснять необходимость природопользования.
|
Языковые цели
|
Чтение: читают и разбирают географические источники.
Слушание: слушают видеоматериаллы, мнения других.
Говорение-письмо: описывают устно и письменно географические объекты.
|
