Задание 1 1 группа ВоздействиерРационального природопользования
2 группа Воздействие нерационального природопользования
3 группа Примеры нерационального природопользования- загрязненные водоёмы Казахстана
Дескрипторы: Дает определение понятию «Рациональное природопользование»;
Дает определение понятию «Нерациональное природопользование»
Называет основные причины загрязнения водоёмов РК;
Даёт оценку согласно теме исследования, выявляет положительные и отрицательные стороны согласно теме исследования;
Приводит примеры социальных, экологических последствий согласно теме исследования;
Готовит постерную презентацию согласно теме исследования.
Задание 2 Работа в группах. Учитель объединяет детей в 5 групп
Работа с картой экологического сотояния регионов РК
Выберите 1 город экономического района с наибольшим индексом загрязнения
Дескрипторы:
Характеризует последствия загрязнения на экологическую и социальную сферы;
Приводит пути минимализации.
Критерии оценивания:
Называет причины загрязненности города
Описывает последствия загрязнения на экологию и здоровье населения,приводит примеры
Анализ положительных и негативных воздействий на окружающую среду от природопользования
