Влияние народной педагогики на развитие нравственной культуры личности младшего школьника
Влияние фольклора на духовно-нравственное воспитание (пословицы, сказки, эпосы, колыбельные песни)
жүктеу/скачать 117,24 Kb.
|
Курсовая работа Тема «Влияние народной педагогики на развитие нравственной культуры личности младшего школьника»
| 1.1. Влияние фольклора на духовно-нравственное воспитание (пословицы, сказки, эпосы, колыбельные песни).
Народное искусство – фундамент современной культуры, источник нравственной силы и духовности. Слово «фольклор» в буквальном переводе с английского языка означает народная мудрость. Фольклор - создаваемая народом и бытующая в народных массах поэзия, в которой он отражает свою трудовую деятельность, общественный и бытовой уклад жизни, природы, культы и верования. Это устное, словесное художественное творчество, которое возникло в процессе формирования человеческой речи. Детское творчество основано на подражаний, которое служит важным фактором развития ребенка, в частности, его художественно-творческих способностей. В дошкольном возрасте закладываются основы художественно-творческих деятельности ребенка, которые проявляются в развитии способности к замыслу и его реализации, в умении комбинировать свои знания и представления, в искренней передаче своих чувств. При ознакомлении детей с произведениями казахского фольклора используются сказки, пословицы, загадки, айтысы (импровизированные поэтические состязания акынов - поэтов), подвижные казахские игры. Казахский национальный фольклор насыщен педагогическим опытом и народной мудростью. На его основе был создан огромный пласт этико-педагогических заповедей: уважение к старшим, трудолюбие, толерантность, терпимость, доброжелательность. Фольклор с воспитывающим содержанием, бытовые традиции, праздники, казахская классическая литература - это те ценности, которые оказывают огромное влияние на формирование национального характера. Фольклор является уникальным средством для передачи народной мудрости и воспитании молодежи, полнее восполняет картину народной жизни, раскрывает душу народа, его особенности - нравственные заповеди, мышление, логику, интерес к духовности. В созидании знаний, умений и навыков участвовали разные поколения казахов и тюркских народов. В таком историко-творческом процессе народ одновременно является создателем благ и носителем ценностей. Устное творчество является многовековым народным трудом, хранящим историю и дух народа. Удивительно то, что тюркские племена, существуя веками раздельно, сохранили много общего не только в языке, фольклоре, эпосе, приметах, пословицах, но и в менталитете, в мировосприятии. Секрет народной памяти кроется, скорее всего, в историко-культурном содержании каждого понятия, в отношении к музыке и памятникам истории, в духовной целостности – духовной свободе – духовной чистоте. жүктеу/скачать 117,24 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|