3. Закрепление материала.
Работа по карте- назовите окружные центры Среднего жуза. Покажите части , на которые был разделена территория Младшего жуза. Территория какого жуза целиком вошла в состав Российской империи? Какая часть Среднего жуза не вошла целиком в состав Российской империи?
4. Подведение итогов урока. Отметки. Домашнее задание-§17, 1 группа- составить вопросы высокого порядка, 2 гр.- ответить на вопр 1-6 стр. 111.
№ 18 дата 9.11
Тема урока: Изменения в администативно-территориальном управлении Казахстана.
Цель: обобщение изученного материала.
Задачи урока
обучающие: формирование знаний об административной реформе по ликвидации ханской власти в 1-й трети ΧIΧ века, выявление предпосылок и причин проведения данной реформы, оценка последствий реформы,
развивающая: развитие навыков аналитических при установлении причинно-следственных связей, воспитательная : уничтожение традиционной системы управления казахским народом, падение авторитета ханов как результат проведения царизмом политики «разделяй и властвуй».
Тип урока: урок обобщения материала.
Оборудование: учебная карта, атласы, карта на стр. 94 учебника.
Методы работы: словесный, частично-поисковый, репродуктивный.
Форма работы: ксо, индивидуальная работа.
Ход урока:
Достарыңызбен бөлісу: | 
