Восточно-казахстанский государственный


Модуль 4 « Культура научной и деловой письменной речи»



бет7/10
Дата01.03.2023
өлшемі0,81 Mb.
#170571
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
Силлабус по русскому языку В2

Модуль 4 « Культура научной и деловой письменной речи»

1. Правила создания учебно-научного и делового текста.

Анализировать причинно-следственные отношения между частями информации.

5, 6, 8

4

Устный опрос

8

2. Письменная деловая коммуникация

Оформлять и анализировать деловые бумаги: резюме, заявление, характеристика, отчет, протокол, договор.
Знать языковые особенности деловой речи: деловая терминология, стандартные речевые формулы (клише), нейтральный порядок слов в предложении.

12

4

Деловые бумаги

9

3. Деловая переписка по электронной почте.

Вступать в письменную личную и деловую коммуникацию: здороваться, обращаться, благодарить, отвечать на благодарность, поздравлять, просить, прощаться.
Использовать этикетные речевые модели (Добрый день, уважаемый/ая, с надеждой на сотрудничество, заранее благодарю, всего доброго, с наилучшими пожеланиями, с уважением).

12

4

Электронное письмо

10

4. Устная деловая коммуникация

Формировать контактоустанавливающие интенции: вступать в коммуникацию, представлять другого человека, здороваться, прощаться, благодарить, извиняться, отвечать на извинения, привлекать внимание, переспрашивать, завершать беседы.

12

4

Сценарий



11

5. Терминология науки.

Сообщать о предмете, факте, событии, связанном с областью изучаемой специальности в монологической и диалогической речи.
Использовать терминология изучаемой специальности (слова и словосочетания, обозначающие понятия).

5, 6, 8

6

Глоссарий



12

6. Язык специальности.

Выявлять особенности языка специальности на всех уровнях: лексика, словообразование, морфология, синтаксис.

5, 6, 8

4

Письменное задание

13

7. Культура профессиональной речи.

Анализировать формальное выражение логической связи между тезисами текста.

5, 6, 8

4

Сообщение

14

8. Виды профессионально-коммуникативных ситуаций.

Формировать контактоустанавливающие интенции: вступать в научную коммуникацию, поддерживать беседу, привлекать внимание, представлять кого-либо.
Формировать информативные интенции: запрашивать о фактах, возможностях, вероятности, необходимости, дополнять, выяснять, расспрашивать, уточнять информацию в коммуникативной ситуации профессионального общения: на конференции, семинаре, совместной работе, выставке и др.
Формировать оценочные интенции: выражать свое отношение в соответствии с требованиями профессиональной культуры речи: использовать терминологию, обсуждать профессиональные темы с коллегой и неспециалистом, определять цель, быть корректным. Выражать свое отношение: давать оценку факту, предмету, событию.

5, 6, 8

4

Игра

15










30










Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет